生理发展。
1.大脑结构的发展。
活动发展。1.动作发展的规律。
认知发展。1.感觉的发展。
个性发展。1.气质类型学说。
2.依恋。社会性发展。
1.情绪发展。
2.动作发展的顺序。
3.影响动作发展的因素。
2.知觉的发展。
3.言语的发展①言语发展理论。
词汇的获得。
语法的获得。
婴儿期（0-3）
2.大脑机能的发展。
2.气质的稳定性与可变性。
3.早期同伴交往。
1.大脑结构的发展。
2.大脑机能的发展。
1.游戏理论。
2.游戏种类及其发展。
1.言语的发展①词汇的发展。
句子的发展。
口语表达能力的发展。
2.记忆的发展。
3.思维的发展。
4.心理理论。
1.道德认知发展。
2.社会性行为发展。
3.性别角色的社会化。
4.同伴关系。
幼儿期（3-6）
学习1.言语的发展①书面言语的发展。
内部言语的发展。
自我意识发展1.社会认知与交往技能。
2.品德发展。
儿童期（7-12）
2.思维发展的一般特点。
3.元认知及其发展。
1.生理变化的主要表现。
1.形式逻辑思维的发展。
2.辩证逻辑思维的发展。
1.自我发展的一般特征。
2.自我同一性的发展。
3.情绪发展的一般特点。
2.常见情绪困扰。
1.**认知发展的主要理论。
2.认知老化的主要理论。
1.自我发展理论。
2.人格的稳定性与可变性。
1.科尔伯格的品德发展理论。
2.***行为。
青少年（13-18）
2.第二性征与性成熟。
1.成年期发展任务理论。
2.临终心理。
成年期（18以上）
发展心理学框架图
生理变化。胎儿期胚芽期 1 2周 胚胎期 3 8周，关键期 胎儿期 9 36 由头到脚，由内到外。婴儿期 0 3 大脑的发展 脑重，皮质结构，脑电 大脑单侧化 婴儿脑的可塑性与修复性。幼儿期 学前期 3 6 大脑的发展 脑重，皮质结构，脑电，成熟先后 枕叶，颞叶，顶叶，额叶 小学儿童 前青春发育期 ...
发展心理学知识框架
第一节概述。一 心理发展的研究对象和方法。发展心理学的研究对象和研究任务。记忆窍门 橫断研究和纵向研究的优缺点。橫断研究的优点就是纵向研究的缺点，纵向研究的优点就是橫断研究的缺点。二 心理发展的动因。心理发展的动因。三 心理发展的年龄阶段。年龄阶段的划分和主要特点。皮亚杰的心理发展阶段。艾里克森人格...
发展心理学A
科 专 本 线名 姓封号 学密级 班 信阳师范学院函授生考试试卷 发展心理学 试卷 a 试卷说明 1 试卷满分100分，共六页，五个大题，100分钟完成试卷 2 钢笔或圆珠笔直接答在试题中 除题目有特殊规定外 3 答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分阅卷人。满分201420242210...