网络课程心理学。
期末试卷。一、选择 (60分、每题2分)
1 、科学心理学诞生的标志是( c )
a 、来比锡大学的创立 b 、韦伯定律的发现
c 、冯特创立世界第一个心理学实验室 d 、冯特创建心理学
2 、 注意的集中性表现在( d )
a 、选择对象的能力 b 、心理活动的紧张度和强度
c 、对对象的关注方式 d 、注意力的集中程度
3 、在简单任务下 , 注意的广度是 ( c ) 个单位 .
a 、 7 — 10 b 、 5 — 7 c 、 5 — 9 d 、 7 — 12
4 、 教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于( d )
a 、注意的分散 b 、分心 c 、注意的转移 d 、注意的分配
5 、 早晨的太阳比中午的太阳大 ” 这是( c )
a 、感觉 b 、知觉 c 、错觉 d 、幻觉
6 、在几何图形中,人们的知觉能把辅助线(虚线)当成是一条直线来对待,这说明人的知觉有( b )
a 、选择性 b 、整体性 c 、恒常性 d 、理解性
7 、从信息加工的观点看,记忆的基本过程是( b )
a 、感觉 — 知觉 — 表象 b 、编码 — 存储 — 提取
c 、存储 — 编码 — 提取 d 、感觉 — 加工 — 思维
8 、遗忘曲线表明,人类的遗忘规律是( b )
a 、先慢后快 b 、先快后慢 c 、先后都快 d 、没有变化
9 、感觉是人脑对直接作用感觉器官的事物( b )属性的反映。
a 、整体 b 、个别 c 、综合 d 、本质
10 、动机的强度与工作效率的关系是( c )
a 、正相关 b 、负相关 c 、倒 u 型关系 d 、互不相关
11 、兴趣属于( d )
a 、社会性动机 b 、习惯动机 c 、有意识的动机 d 、内在动机
12 、 活泼、好动、乐观、灵活,缺乏毅力,稳定性差 ” 其气质类型是( b )
a 、胆汁质 b 、多血质 c 、抑郁质 d 、粘液质
13 、一个人不自愿地按照大多数人的要求去做某件事的行为叫( a )
a 、从众 b 、听从 c 、服从 d 、屈服
14 、学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是( b )。
a 、记忆 b 、想象 c 、注意 d 、思维
15 、写**时产生的想象活动主要是 : b )
a 、表象 b 、创造想象 c 、再造想象 d 、幻想
16 、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是( c )。
a 、兴奋 b 、抑制 c 、兴奋与抑制 d 、反射
17 、 谈虎色变 ” 是一种条件反射的表现,它属于( b )。
a 、第一信号系统的活动 b 、第二信号系统的活动
c 、两种信号系统相结合 d 、以上答案都不对
18、根据马斯洛的需要层次理论,( d )在最高层。
a 、尊重的需要 b 、归属和爱的需要 c 、缺失需要 d 、自我实现
19 、对记忆信息保持时间在一分钟左右的记忆属于( c )
a 、感觉记忆 b 、瞬时记忆 c 、短时记忆 d 、长时记忆
20 、由于缺乏准备,不能处理,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( d )
a 、快乐 b 、悲哀 c 、愤怒 d 、恐惧
21 、人心不同、各如其面,这句俗语为人格的( b )作了最好的诠释
a 、稳定性 b 、独特性 c 、整合性 d 、功能性
22 、会英语有利于学习德语,这体现了( c )的作用
a 、变式 b 、定势 c 、正迁移 d 、负迁移
23 、将一个动物关在装置中,通过此装置可以给这个动物一条前腿一个轻微的电击。在此电击之前会出现铃声,铃声停止后便施行电击,几次这样的事件发生后,这个动物在铃声响的时候就把它的腿躲开了,铃声响把腿躲开是一个( c )
a 、条件刺激 b 、无条件刺激 c 、条件反射 d 、无条件反射
24 、沙漠里的鸵鸟被追击而无法逃脱时,把头钻入沙滩,危险看不见了也就等于不存在了。对于这种行为成为“鸵鸟政策”,它和心理防御机制当中的那种机制等同。( c )
a 、投射作用 b 、压抑作用 c 、否定作用 d 、反向作用
25 、人们对自己能否成功地从事某一成就行的主观判断称为( b )。
a 、成就感 b 、自我效能感 c 、自我实现感 d 、正确归因
26 、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是( d )。
a 、自然环境 b 、人的大脑 c 、个体活动 d 、社会实践活动
27 、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉( a )的表现。
a 、选择性 b 、理解性 c 、整体性 d 、恒常性
28 、在人的心理活动过程中伴随着的心理状态( b )
a 、情感 b 、注意 c 、意志 d 、认识。
29“ 砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人 ” 诗句中所表现出的高尚情操是( c )。
a 、美感 b 、理智感 c 、道德感 d 、激情
30 、当客观事物不能满足或不符合人的需要时,人就会产生( b )。
a 、肯定的情感 b 、否定的情感 c 、复杂的情感 d 、相同的情感
二、问答题 (40分、每题10分)
1 、试述马斯洛需要层次理论的主要观点。
2、联系实际谈谈如何有效、合理地组织复习
3 、如何保持积极的情绪状态
4 、如何增进大学生的身心健康。
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