一、填空题。（每空1分，共20分）
1、心理学通常把心理现象分为两大类。
2是各种心理过程的共同特征。
3、人的心理活动的产生器官是。
4、制约儿童心理发展的因素有两个方面。
5、幼儿的活动主要有和。
6、幼儿期记忆的发展中占主要地位。
7、幼儿期记忆方法中占比例较大。
8、想象是在幼儿游戏活动中起___作用。
9、创造思维一般可以分为三个方面。
10、根据想象的目的性和自觉性可以把想象分为。
11、消极的幻想是积极的幻想是。
二、单选题 （每题1分，共10分）
1、( 是记忆的最终目的。
a、回忆 b、遗忘 c、识记 d、保持。
2、知觉的理解性是以（ ）为基础的。
a、动机 b、情绪 c、经验 d、兴趣。
3、艾宾浩斯遗忘曲线显示，在学习材料记熟后，间隔20分钟，可节省诵读时间（ ）
a、58.2% b、25.4% c、33.7% d、52.8%4、“月明星稀”属于感觉的（ ）特性。
a、感觉的适应性 b、感觉的对比 c、明适应 d、感觉的对比性。
5、（ 是学前儿童学习书面语言的语言行为。
a、游戏言语 b、早期阅读 c、自言自语 d、对话言语。
6、（ 标志着儿童学话的萌芽。
a、模仿**语音 b、哭 c、听词 d、理解词。
7、（ 的出现标志着符号语言的开始。
a、模仿**语音 b、哭 c、听词 d、理解词。
8、（ 岁儿童开始掌握本民族全部语音。
a、1岁 b、2岁 c、3岁 d、4岁。
9、（ 是儿童最初的发音。
a、模仿**语音 b、哭 c、听词 d、理解词。
10、对话言语的特点是（ ）
a、互动性 b、理解性 c、体验性 d、情境性。
三、多选题（每题2分，共20分’）
1、注意有（ ）几种品质。
a、广度 b、稳定性 c、转移 d、分配。
2、内部感觉包括（ ）
a、运动觉 b、平衡觉 c、肌体觉 d、感受觉。
3、视觉的适应性可分为（ ）
a、前适应 b、明适应 c、暗适应 d、后适应。
4、记忆按照时间长短可分为（ ）
a、瞬时记忆 b、永久记忆 c、短时记忆 d、长时记忆。
5、按识记时有无明确目标可把识记分为（ ）a、机械识记 b无意识记 c、意义识记 d、有意识记。
6、按识记材料的理解程度可分为（ ）
a、机械识记 b无意识记 c、意义识记 d、有意识记。
7、学前儿童词汇的发展主要表现在（ ）三个方面。
a、数量的增加 b、词类的扩大 c、自言自语的发展 d、词义的理解。
8、儿童对语法结构的掌握表现在（ ）两个方面。
a、单词句 b、双词句 c、语句的发展 d、句子的理解。
9、记忆量的发展主要以（ ）等方面衡量。
a、范围 b、广度 c、保持时间 d、正确性。
10、记忆质的发展指（ ）等方面的发展。
a、态度 b、内容 c、方法 d、正确性。
四、名词解释（每题4分，共20分）
1、注意：2、有意注意：
3、遗传素质：
4、理想。5、语言。
五、简单（每题5分，共20分）
1、学习学前心理学的意义。
2、注意的外部表现。
3、 幼儿记忆的主要特点。
4、言语的作用。
六、判断（每题1分，共10分）
1、幼儿教师在上课时应穿着色彩艳丽的服装以吸引儿童的注意力。 （2、家长应在周末为幼儿多安排活动以丰富幼儿的假期生活。
3、对于课上非常活泼好动的幼儿，教师应在第一时间给予严厉的批评。（4、考生在考试时由于情绪紧张答题，不如平时顺畅，这是暂时遗忘的现象。(
5、识记是一种被动保持过去经验的过程。(
6、能再现的现象一般能再认，反之亦然。（
7、一般来说，儿童期有条理的记忆，是从6岁开始的。
8、幼儿在学前初期就掌握了很多的记忆方法。（9、单位时间内记住的材料的最大数量是记忆范围。
10、自言自语是一种很好的记忆方法。（
学前心理学期末试卷
江宁中等专业学校10 11学年度第二学期。学前心理学 学科期末考试试卷。供 08 级 班使用 组卷人 吴桂得分。一 单项选择题 本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题目前的括号内 1 学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时...
《学前心理学》期末试卷A
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xx大学网络与继续教育学院。姓名 xxx 专业 学前教育。学号 xxxxxxxxxxxx 学习中心 xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 一 单项选择题 答案务必写在 中，每小题2分，共20分 1 儿童对世界的最初认识突出地表现在 a 感知觉的发生和视听的集中上。b 记忆和思维的发生。c 与 的交...