1、请你站在人本主义的立场，评述精神分析学派的观点。（12分）
试论述四种心理学观点（精神分析学派、行为主义、人本主义、认知心理学）的主要理论贡献。（字数350以上）16分。
2、自变量与因变量、信度与效度。
3、试用班杜拉的观点分析，描述一下你在一个班级中如何与同学和老师间的社会交互。
请论述社会认知学习理论的观点。
4、knowledge compilation(知识编辑？？？首位效应、系列效应。
5、请你画出“记忆过程”的简图，并做相应的文字说明。
感觉记忆、短时记忆、长时记忆。
6、学了心理学之后，你会怎么帮助一位朋友获得身心健康？你需要先简要地评价她或他的个性。（12）
结合自己个人的经历和未来打算，你会采取哪些措施保持良好的心境？（10）
7、简述加德纳的多元智能理论及其教育意义。
1.数理能力：包括数字运算与逻辑思考的能力2语文能力：包括说话、阅读、书写的能力。
3．**能力：包括对声音之辨识与的律表达的能力。4．空间能力：
包括认识环境、辨别方向的能力。5．运动能力：包括支配肢体以完成精密作业的能力。
6．社交能力：包括与人交往且和睦相处的能力。
7．自知能力：包括认识自己并选择自己生活方向的能力。
8、cross-sectional design横断研究longitudinal design纵向研究。
9、concept of assimilation同化。
more easily
concept of accommodation顺化。
restructuring cognitive structures so that new information can fit into them
more easily
10、piaget stages: cognitive development（16）sensorimotor stage感觉运动阶段。
0-2 years old
object permanence客体永恒。
preoperational stage前运算阶段。
2-7 years old
centration自我中心思想。
concrete operations stage具体运算阶段。
7-11 years old
conservation守恒（去中心化和可逆性）
formal operations stage形式运算阶段。
11years to adulthood
abstract and hypothetical thinking
oncetheyachieveformaloperations,childrencan starttoplaytheroleof
scientist, trying each of a series of possibilities in careful order.
11、erik erikson’s psychosocial stagescompetence vs. inferiority
12、归因理论attributions
judgments about thecausesof outcomes–locus of control orientations
internal versus external–stability versus instability–global versus specific–optimism versus pessimism
控制点。locus of control
13、马斯洛的需要层次理论maslow’s hierarchy of needs
14、认知评定理论。
生理上的唤醒与认知评定的联合效果。
强调情绪的**是对情境的评估，而这种评估是在大脑皮层产生的。
hippocrates’humors体液说。
blood多血质。 sanguine（乐天的）temperament（气质）. cheerfuland active
phlegm粘液质。 phlegmatic temperament. apathetic and sluggishblackbile抑郁质。melancholy(忧郁)
yellowbile胆汁质。choleric(易怒)temperament:irritableand
excitable.
15、一位同学上网成瘾，请你提出一套**方案。
一位同学怕黑暗，不敢关灯睡觉，请你提出一套**方案。
请简述费斯廷格（festinger）的认知失调理论及相应的实验。
概述fritz heider的归因理论。harold kelly是如何完善前者的理论？
分析“基本归因错误（fae）”，如何避免fae。
分析“自我服务的归因误差”及其不良后果。
心理学期末试卷
幼儿心理学 期末试卷。班级姓名座号成绩。一 选择题20 1 一个人能在很快的时间内提出解决问题的正确意见，这是思维 的表现 a 广阔性 b 深刻性 c 敏捷性 d 灵活性 2 吃过甜点后再吃苹果，苹果变得发酸，这是因为 a 感受性的训练b 联觉现象 c 感觉的相互作用d 感觉的适应。3 思维的重要特...
心理学期末试卷
网络课程心理学。期末试卷。一 选择 60分 每题2分 1 科学心理学诞生的标志是 c a 来比锡大学的创立 b 韦伯定律的发现 c 冯特创立世界第一个心理学实验室 d 冯特创建心理学 2 注意的集中性表现在 d a 选择对象的能力 b 心理活动的紧张度和强度 c 对对象的关注方式 d 注意力的集中程...
心理学期末试卷
网络课程心理学。期末试卷。一 选择 60分 每题2分 1 科学心理学诞生的标志是 c a 来比锡大学的创立 b 韦伯定律的发现 c 冯特创立世界第一个心理学实验室 d 冯特创建心理学 2 注意的集中性表现在 d a 选择对象的能力 b 心理活动的紧张度和强度 c 对对象的关注方式 d 注意力的集中程...