2014—2015第二学期《幼儿心理学》期末试题。
1、选择题（每题2分，共40分）
1、儿童生长发育的顺序是（ ）发育最早。
a 躯干 b头部 c上肢 d下肢
2、儿童生长发育速度的规律是在出生头几年生长发育（ ）
a 很快 b减慢 c 不快不慢 d 很慢。
3、教育因素对幼儿心理发展中起着（ )作用。
a 决定 b 可能性 c自然的物质前提 d主导
4、环境因素对幼儿心理发展起着（ ）作用。
a 制约 b决定 c自然的物质前提 d 现实
5、儿童心理发展的年龄特征指的是儿童每个年龄阶段中形成并表现出来的（ ）
a 个别心理特征 b 所有的心理特征
c 典型的心理特征 d笼统的心理特征。
6、儿童心理发展潜能的主要标志是（ ）
a.最近发展区的大小 b.潜伏期的长短。
c.最佳期的性质d.敏感期的特点。
7、儿童心理发展的速度是（ ）
a.匀速均衡发展b.高速不均衡发展
c.年龄越小发展越慢 d.年龄越小发展越快。
8、学前期或幼儿期儿童的年龄阶段是（ ）
a.0—1岁b.1—3岁 c.3—6岁 d.6—12岁。
9、幼儿的认识活动主要以（ ）为特点。
a.具体和逻辑性b.抽象和逻辑性
c.具体和形象性 d.抽象和形象性。
10我们能很顺利地将广播体操一个动作接一个动作，一节接一节地做下来，这是（ ）在起作用。
a、形象记忆 b、运动记忆 c、情绪记忆 d、理解记忆。
11、天空中过往飞机的轰鸣声引起幼儿不由自主的注意，这是（ ）
a、无意注意b、有意注意。
c、无意注意和有意注意都有 d、选择性注意。
12、幼儿思维是以（ ）为主。
a、直觉行动思维 b、具体形象思维。
c、抽象逻辑思维 d、创造性思维。
13、日常生活中，每当遇到问题，人们总会说：“让我想一想”，“请你考虑、考虑”，这里的“想想”、“考虑”就是（ ）
a、想象 b、思维 c、感觉 d、知觉。
14、当我们第一次走上讲台，面对几十个小朋友讲课时激动兴奋的心情，多年后仍然能清楚地记得，这就是（ ）
a、形象记忆b、运动记忆。
c、语词—逻辑记忆 d、情绪记忆。
15、在幼儿期、进行想象的必要条件是（ ）
a、语言b、**的语言描述
c、实际行动 d、外界情境。
16、幼儿正在画“雨伞”，听到别人说，“这是雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了儿童想象（ ）
a、受情绪和兴趣的影响 b、主题不稳定。
c、内容零散d、以想象过程为满意。
17、直觉行动思维的典型方式是（ ）
a、认知地图 b、尝试错误 c、探试搜索 d、顿悟。
18、从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（ ）
a、运动记忆 b、形象记忆 c、情绪记忆 d、词语记忆。
19、在不理解的情况下，幼儿能熟练地背诵古诗，这是（ ）
a、意义记忆 b、理解记忆 c、机械记忆 d、逻辑记忆。
20、中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿情感是（ ）
a、理智感 b、美感 c、道德感 d、实践感。
2、名词解释（每题5分，共20分）
1、儿童发展。
2、幼儿心理学。
3、有意注意。
4、有意想象。
三、简答题（每题8分，共16分）
1）幼儿心理学研究的基本原则？
2）如何培养幼儿的记忆能力。
四、论述题（每题12分，24分）
1、影响幼儿心理发展的因素有哪些？
2、请根据自己的生活经验和感悟，分析情绪与情感的区别和联系？
幼儿心理学期末试卷
幼儿心理学期末考试试卷。班级姓名 一 单项选择题 每小题2分，共30小题，总分60分 1 人最早出现的认知过程是 a 感觉和视觉b 感觉和记忆 c 知觉和记忆d 记忆和想象。2 新生儿的第一声啼哭具有重要的 价值。a 报到 b 社会 c 心理 d 生理。3 视崖实验 可以测查婴儿的 a 方位知觉b ...
幼儿心理学期末试卷
幼儿心理学 期末试题。1 填空题 每空1分，共30分 1 无预定目的 不自觉的想象称为依据一定目的 自觉进行的想象称为根据内容的新颖程度和形成方式，又可分为和。2 婴儿情绪的发展表现为情绪的。3 儿童视觉的发展表现在两方面和。4 幼儿的注意占优势，注意初步发展。5 当要求幼儿记住某样东西时，他往往记...
幼儿心理学期末试卷分析
幼儿心理学期末考试试卷分析。刘文兰。考试成绩出来了，我对所带班级的幼儿心理学成绩进行了认真 细致的分析。这次期末考试，考卷突出了检查学生一个学期所掌握的知识，重视幼儿心理学基础知识的考查，难度适中，在试卷的结构上，主要分为名词解释，简答题和论述题，基本上都是书上的基本概念，学生对基础知识的掌握不是很...