2008-5
1/3)认识领悟**的创始人是( )单选。
a)艾利欺。
b)钟友彬。
c)许又新。
d)弗洛伊德。
2/3)( 属于正确的性动机。单选。
a)**、情爱相互依存融为一体。
b)性角色、性身份融为一体。
c)感性、理性相互依存融为一体。
d)性医学、性道德融为一体。
3/3)弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )单选。
a)行为学派。
b)认知学派。
c)动力学派。
d)人本主义学派。
1/1)性心理咨询工作的基本原则是( )单选。
a)性知识、性生理、性技术教育相统一。
b)性知识、性生理、性法制教育相统一。
c)性知识、性道德、性法制教育相统一。
d)性医学、性道德、性法制教育相统一。
1/4)关于感性反应，错误的说法是( )单选。
a)感性反应是一种情绪化应对。
b)感性反应是一种儿童式的应对。
c)不论场合，一旦出现感性反应就有心理问题。
d)可以随时随地采用感性反应。
2/4)不属于亲子关系本质的是( )单选。
a)自然的血缘关系。
b)人伦道德关系。
c)教养与服从的关系。
d)法定的赡养关系。
3/4)心理咨询“助人自助”的含义是( )单选。
a)咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升。
b)咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题。
c)共同进步。
d)逐步成熟。
4/4)现代平等性道德的内涵包括( )多选。
a)性行为应在婚姻内进行。
b)**中双方享有同等的权利和义务。
c)性行为应是双方爱情的表达。
d)**过程双方自愿。
1/10)对于心理咨询师，可不必着重强调的条件是( )单选。
a)自知之明。
b)善于容纳他人。
c)身体健康。
d)自我平衡能力。
2/10)以如何选择职业为主题的会谈是( )单选。
a)**性会谈。
b)咨询性会谈。
c)危机性会谈。
d)矫正性会谈。
3/10)对心理咨询的正确理解是( )单选。
a)心理咨询对某些问题不一定能起作用。
b)与心理有关系的问题都应彻底解决。
c)心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺。
d)心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见。
4/10)由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于( )单选。
a)忌讳型。
b)冲突型。
c)欠缺型。
d)敏感型。
5/10)行为主义心理学的先驱人物是( )单选。
a)冯特。b)苛勒。
c)斯金纳。
d)华生。6/10)性行为问题按严重程度从弱到强可分为( )单选。
a)性行为失调、性行为障碍和性行为**。
b)性行为失调、性行为**和性行为障碍。
c)性行为**、性行为失调和性行为障碍。
d)性行为障碍、性行为失调和性行为**。
7/10)自我防御机制( )多选。
a)是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的。
b)源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力。
c)是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾。
d)是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式。
8/10)少年期性心理咨询的主要内容包括( )多选。
a)帮助有性过失的少年。
b)增强**的性知识。
c)改进**的性教育状况。
d)帮助少年意识到两性差别和两性关系。
9/10)认知行为**程序吸收了( )多选。
a)行为技术及合理情绪**中的成分。
b)积极关怀技术的成分。
c)情绪技术及系统脱敏**中的成分。
d)精神分析技术的成分。
10/10)儿童心理障碍包括( )多选。
a)多动。b)多余动作。
c)缄默。d)模仿动作。
1/4)心理咨询的总体任务，就是达到( )的目的。单选。
a)提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去。
b)提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去。
c)提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去。
d)提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去。
2/4)中年人心理问题的特点是( )单选。
a)在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题。
b)由于人格重建带来的问题。
c)因工作满意度下降而烦恼。
d)容易陷入对过去的回忆。
3/4)班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论。单选。
a)新行为主义。
b)认知心理学。
c)发生认识论。
d)精神分析论。
4/4)人类的生物本能是心理活动的动力，这是( )单选。
a)完形主义**的核心。
b)行为主义的观点。
c)经典精神分析理论的推断。
d)认知理论的核心。
1/2)精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是( )单选。
a)力比多发育良好。
b)合理地解释各种本能的欲望。
c)完善的防御机制。
d)合理度过性心理发展各阶段。
2/2)就心理咨询师而言，对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是( )单选。
a)理论知识。
b)咨询技巧。
c)学术流派。
d)咨询态度。
1/7)社会学习论的理论根源是( )单选。
a)心理分析。
b)行为主义。
c)认知理论。
d)人本主义。
2/7)与行为主义关系最小的概念是( )单选。
a)替代学习。
b)自我实现。
c)自我奖赏。
d)行为自控。
3/7)经典精神分析认为，人类的生物本能是心理活动的( )单选。
a)过程。b)潜意识。
c)动力。d)前意识。
4/7)根据经典精神分析的观点，错误的说法包括( )多选。
a)心理的结构包括潜意识、前意识和意识。
b)在潜意识、前意识、意识中，意识对人的影响最大。
c)潜意识的内容不能够被直接观察到，因此永远不能被人认识到。
d)潜意识包含人的恐惧、愿望等。
5/7)态度的测量的主要方法包括（）多选。
a)实验法。
b)量表法。
c)投射法。
d)行为反应测量法。
6/7)一般情况下，对中年人来说，重要的人际关系应该包括（ ）多选。
a)夫妻关系。
b)和亲密朋友间的关系。
c)亲子关系。
d)和小学同学间的关系。
7/7)健康心理学的工作领域包括( )多选。
a)躯体疾病**中的心理问题。
b)压力的防御。
c)躯体疾病**中的医学问题。
d)流行病调查。
1/5)安全感得不到满足是( )的个体心理发展的最大威胁。单选。
a)3岁以前。
b)3—6岁。
c)6—12岁。
d)青春发育期。
2/5)配备心理咨询室的设备时应遵循的重要原则是( )单选。
a)尽量齐备。
b)设施要先进。
c)尽量简单。
d)无干扰作用。
3/5)确定健康心理咨询的工作范围时，心理咨询师首先要( )单选。
a)明确自己的胜任力。
b)完成鉴别诊断。
c)对临床症状进行量化。
d)做出初步诊断。
4/5)心理咨询时通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程，这是( )的观点。单选。
a)威廉森。
b)罗杰斯。
c)郭念锋。
d)许又新。
5/5)正确咨询态度的主要因素是( )单选。
a)咨询特质。
b)职业理念。
c)咨询经验。
d)积极关注。
1/6)关于“力比多”，符合弗洛伊德观点的陈述是( )单选。
a)自出生起到发展结束有不确定的发展阶段。
b)是心理活动的动力。
c)不一定是人类的生物本能。
d)是人格结构的核心。
2/6)“心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足”，这说的是( )单选。
a)3～6岁的幼儿。
b)6～l2岁的儿童。
c)0～3岁的婴儿。
d)青春期的少年。
3/6)在弗洛伊德人格结构说中，自我遵循( )原则。单选。
a)满意。b)道德。
c)现实。d)快乐。
4/6)健康心理咨询主要针对那些( )进行。多选。
a)有精神疾病的人。
b)心理健康状况欠佳的人。
c)没有精神疾病的人。
d)心理健康的人。
5/6)儿童期性心理咨询的对象包括( )多选。
a)有性心理问题的儿童。
b)问题儿童的家长。
c)问题儿童的同学。
d)问题儿童的老师。
6/6)影响老年人性生活的心理因素主要包括( )多选。
a)认知偏差。
b)对衰老的恐惧。
c)性兴趣下降。
d)记忆力减退。
1/3)“认识一领悟**”的创立者是 ( 单选。
a)郭念锋。
b)许又新。
c)钟友彬。
d)丁瓒。2/3)中程心理咨询的时间范围是( )单选。
a)1～3个月。
b)6—12个月。
c)3～6个月。
d)12个月以上。
3/3)心理咨询师的( )对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。多选。
a)咨询理念。
b)咨询理论。
c)个性特征。
d)咨询态度。
1/6)与早期行为主义关系最密切的概念是( )单选。
a)内省实验法。
b)自我实现。
c)环境决定论。
d)潜意识。
2/6)人本主义认为，潜能的特征是( )单选。
a)趋向完美。
b)存在于责任冲突。
c)自我防御。
d)变形的心理冲突。
3/6)健康心理咨询主要针对( )的求助者。单选。
a)为突破个人弱点而求助。
b)因为环境变化引起的困惑。
c)为选择适合职业而求助。
d)因为挫折引起的行为问题。
4/6)三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是 ( 单选。
a)缺少早期的教育。
b)好奇心得不到满足。
c)营养得不到满足。
d)安全得不到满足。
5/6)不适宜作为咨询对象的求助者的特征是( )单选。
a)人格正常。
b)文化程度低。
c)行动自觉。
d)智力偏低。
6/6)心理咨询保密原则额包括保密( )多选。
a)程序。b)内容。
c)要求。d)例外。
1/3)儿童期性心理咨询的对象不包括( )单选。
a)性心理问题的儿童。
b)问题儿童的父亲。
c)问题儿童的母亲。
d)问题儿童的伙伴。
2/3)心理咨询不能帮助解决的( )单选。
a)情绪问题。
b)认知问题。
c)行为问题。
d)经济问题。
3/3)咨询师经过初诊接待。初步了解和评估求助者的问题后，可以( )单选。
a)收集一般资料。
b)进行摄入行会谈。
c)形成初步诊断。
d)做出鉴别诊断。
1/2)弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )单选。
a)行为学派。
b)认知学派。
c)动力学派。
d)结构学派。
2/2)心理咨询对精神障碍患者的作用是( )单选。
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