13、下列哪项属于认知的实例（ ）
a、学生在考试之后能准确的**自己的分数 b、学生在学习中能举一反三
c、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读d、利用复述策略记忆
14、数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（ ）
a、牢记住题目内容 b、很好地完成对心理问题地表征
c、有效地监控解题过程 d、熟练地使用计算技能
15、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（）
a、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 b、规定每周看电视得适当时
c、惩罚孩子过分喜欢看的行为 d、只有按时完成家庭作业后才能看电视
二、填空题
16、影响迁移的主要因素有相似性和学习的心向与定式。
17、元认知控制包括计划策略和调节策略。
18、教育心理学是应用心理学的一种，是的交叉学科。
19、我国心理学家在研究国外模式基础上，提出了问题解决的一般认识过程模式，这一过程分为发现问题提出假设和体验假设。
20、教育心理学研究的系统是由学习过程和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
21、我国心理学家对学习的分类是技能学习和行为规范的学习。
22、我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中少年期的年龄范围是。
23、规则学习主要有两种学习方式，发现学习和。
24、问题的三个基本成分，给定和目标。
25、教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是。
三、名词解释。
26、学习准备：
27、心理发展：
28、创造性：
29、知识：
30、学习策略：
四、简答题。
31、简述学习迁移的作用？
32、简述心理发展的基本特征？
33、简述最近发展区概念及其意义？
34、简述人格发展阶段理论的教育意义？
35、简述学校情境中成就动机的构成？
五、论述题。
36、论述中学生品德发展的基本特征？
37、论述知识学习的作用？
38、论述青年期的心理特点？
江苏中学心理学历年真题心理学
2007年教育心理学考试试卷。一 选择题。1.研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是 a.教学心理学b.教师心理学c.教育心理学d.学习心理学。2.正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度 最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理...
江苏中学心理学历年真题心理学
16.学习 直角三角形是一种特殊的三角形 这种学习属于 a.词汇学习b.符号学习c.概念学习d.命题学习。17.先行组织者教学技术常用于 a.发现学习b.接受学习c.个别化学习d.掌握学习。18.按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为 a.积极与消极迁移b.纵向与横向迁移c.普通与特殊迁移d.顺向与逆...
江苏中学心理学历年真题心理学
a 言语信息b 智慧技能c 认知策略d 动作技能。16.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是 a 痕迹消退说b 动机说c 同化说d 前摄抑制与倒摄抑制。17.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于 a 顺向正迁移b 逆向正迁移c 顺向负迁移d 逆向负迁...