9016 心理学复习大纲

发布 2022-10-17 09:28:28 阅读 3708

(9016)《心理学》复习大纲。

第一章绪论。

一、知识点。

1.心理学不同流派的主张,包括主要代表人物、研究对象和研究方法等。2.心理学的概念。

3.心理活动的内容组成。

4.心理学主要的研究方法:观察法、实验法和测验法等的基本内容。

5.大脑的不同机能定位、神经活动的基本方式。6.

经典条件反射和操作条件反射的内容及比较。二、重难点。

1.心理学不同流派的主张。

2.经典条件反射和操作条件反射的内容及比较。

第二章个性及个性倾向性。

一、知识点。

1.个性概念及个性的心理结构。

2.需要及其分类、马斯洛需要层次理论。3.动机含义、种类,动机与工作效率的关系。二、重难点。

1.马斯洛需要层次理论的内容及运用。2.动机强度与工作效率之间的关系。

第三章注意。

一、知识点。

1.注意的概念及其基本特征。2.注意的种类及其相互关系。3.注意的选择模型。4.注意的基本特征。二、重难点。

1.注意的种类。2.注意的基本特征。

第四章感觉和知觉。

一、知识点。

1.感觉概念及其种类。2.感觉阈限及感受性。3.感觉的相互作用。

4.知觉的概念及其与感觉的关系。5.知觉的基本特征。

6.空间知觉、时间知觉与运动知觉。7.错觉概念及其主要类型。二、重难点。

1.感觉阈限及感受性、韦伯定律。2.感觉的相互作用。3.知觉与感觉的关系。4.知觉的基本特征。

第五章记忆。

一、知识点。

1.记忆概念及记忆的基本环节。2.记忆的种类。

3.记忆系统(感觉记忆、短时记忆和长时记忆)。4.

记忆的变化(量变、质变及记忆恢复现象)。5.遗忘规律及影响遗忘的因素。

6.如何增强记忆。二、重难点。

1.记忆含义及基本环节。

2.记忆的种类及记忆系统的发展。3.遗忘规律及其影响因素。

第六章想象。

一、知识点。

1.想象概念及种类。

2.睡眠的阶段及梦的出现。二、重难点。

1.想象的概念。

2.睡眠的阶段及梦境的出现。

第七章思维。

一、知识点。

1.思维概念及其特征。

2.思维的种类(动作思维、形象思维、抽象思维)。3.概念的含义及其活动途径。4.判断及推理的概念。

5.问题解决的策略、方法及影响因素。

6.创造性思维的概念、心理成分及培养方式。二、重难点。

1.思维概念及其特征、三种不同思维的关系。2.问题解决的策略及影响因素。

3.创造性思维的概念、特征及培养培养途径。

第八章情绪与情感。

一、知识点。

1.情绪的概念及其成分。2.情绪与情感的关系。3.主要的情绪状态。

4.情绪的理论解释。二、重难点。

1.情绪概念、成分及其与情感的关系。2.情绪的几种主要的理论解释。

第九章意志。

一、知识点。

1.意志概念及其特征。

2.意志与认知、情感的关系。3.意志行为的心理冲突。4.意志品质及其培养方式。二、重难点。

1.意志概念及其特征。

2.意志行为的心理冲突形式。3.意志品质及其培养。

第十章气质和性格。

一、知识点1.气质概念。

2.气质的生理基础。3.主要的气质类型。

4.性格概念及其与气质的关系。5.性格的特征分析。6.性格的类型学说。7.主要的性格测量方式。二、重难点。

1.气质与性格的关系。2.气质的生理基础。

3.主要的气质类型及其表现特征。

第十一章能力。

一、知识点。

1.能力的含义。

2.能力与知识、技能的关系。

3.能力结构理论的因素说、结构说、多元说及信息加工说观点。4.智力测量的主要量表及智商公式。5.能力发展的主要趋势。

6.能力发展的个别差异(水平、早晚、结构)7.影响能力发展的因素。二、重难点。

1.能力与知识、技能的关系。

2.能力理论的因素说、多元说及信息加工说观点。3.主要的智力量表及智商测量计算公式。4.能力发展的个别差异。

第十二章心理健康。

一、知识点。

1.心理健康含义、标准。

2.心理健康与生理健康的关系。

3.心理健康**预防层次的基本内容。4.

压力与心理健康的关系,如何应对压力。5.挫折与心理健康的关系,挫折后的反应。

6.个体心理防卫的基本方法。二、重难点。

1.心理健康的含义及其基本标准。2.如何应对心理压力及挫折。

9016)《心理学》样题及答案。

一、单项选择题(20分)

1智力的核心是(a)

a思维力b想象力c记忆力d观察力2气质的生理基础是(c)

a血型b激素c高级神经活动类型d体型3心理活动的源泉和内容是(b)

a感觉与知觉b客观现实c认识活动d反映活动4做选择题时的记忆活动是(d)

a识记b保持c回忆d再认5情绪在有机体上的外显表现是(b)a感情b情感c表情d态度。

6保险公司的保险险种是根据(d)推理制定出来的。a演绎b归纳c类比d概率。

7电影、霓虹灯活动广告等是按照(c)原理制作而成的。a时间知觉b真动知觉c似动知觉d错觉8人脑中调节情绪反应的部位是(c)。a脑**间脑c下丘脑d延脑。

9对于组织纪律性差、情绪不稳定的学生,首先要培养他们(d)意志品质。a自觉性b果断性c坚韧性d自制力10行为主义的创始人是(b)。

a詹姆斯b华生c冯特d弗洛伊德。

二、简答题(30分)

1简述无意注意及引起无意注意的原因。

1)无意注意又称不随意注意,是没有预定目的并不需要作意志努力的注意。由于无意注意的产生没有明确的目的和任务,也不依靠意志努力,因此也把它视为消极被动的注意,其优点是不易产生疲劳。

2)引起无意注意的原因有两类:一是客观刺激物的特点,巴克刺激物的强度、刺激的新颖。

性、刺激物的运动、刺激的对比关系。二是人的主观状态,包括人的需要与兴趣、物体与精神状态以及所具有的知识经验等。2简述错觉及主要类型。

答:错觉是在某种特定条件下产生的对某种事物的固有倾向性的主观歪曲知觉。它是在一定条件下必然产生的;错觉主要包括几何错觉,如方向错觉、线条长短错觉等;形重错觉;方位错觉;运动错觉等。

3简述外向型性格与内向型性格的典型特征。

答:1)心理学家荣格提出把人的性格分成外向型(外倾型)和内向型(内倾型);

2)典型外向型的特征:关心外部世界,喜欢社交,活泼、开朗、当机立断,不拘小节、情感外露、独立性强、容易适应环境的变化;

3)典型内向型的特征:内心活动丰富,重视主观世界,好沉思,孤僻,交际面窄,常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中,易害羞、寡言,较难适应外部环境的变化;4简述问题解决基本过程及其影响因素。

答:1)一般经历四个阶段:提出问题、分析问题、提出假设和检验假设。

2)影响问题解决的因素主要有:人的知觉特点、思维定势、已有知识经验、动机水平和个性差异等。

5简述意志行动的基本特征。

1)意志是一个人自觉的确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行为,克服各种困难,从而实现预定目的的心理过程。

2)意志行动有三个特征:有目的的行为、是随意运动、预克服困难相联系。

三、论述题(30分)

1试论述感觉适应的特点及其意义。答:

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。客观事物具有不同的属性,如颜色、气味、温度和硬度等,感觉反映客观事物的个别属性,而且也反映有机体本身的活动状态,如身体姿势等,但感觉并不反映客观事物的全貌,而只是对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。一切高级、复杂的心理活动,如知觉、思维、情感和意志等,都是在感觉的基础上进行的。

感觉是我们认识世界的第一步,人只有通过感觉,才能逐步认识世界。感觉具有以下特点:

1)感觉反映的是当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性,具有直接性特点,因此记忆中再现的事物的各个属性的映像步是柑桔。

2)感觉反映的是事物的个别属性而非整体,并不知道事物的意义,对事物的整体反映以及对其意义的揭露是比感觉更高级的心理过程的机能。

3)感觉是客观内容于主观形式的统一。感觉以客观事物为源泉,以主观映像为方式,是联系主观与客观的重要渠道。

感觉是人的认识过程的初步阶段,是人认识世界的开始,也是意识形成和发展的基本成分。通过感觉,人们从外界获得信息,这些信息在感觉系统的不同水平上加工处理,并与储存的信息进行对照、补充,从而产生对外界事物基本属性的反映,可见,只有在感觉所获得的信息的基础上,其他高级、复杂的心理活动才能得以产生与发展,感觉所提供的人类生存的重要线索或依据,为人们即使把握客观环境以及对其产生新的认识,为维护身心健康提供了重要的保证,是人的正常心理活动的必要条件。2试结合遗忘规律举例说明如何进行有效复习。

答:1)德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象进行了研究,发现了艾宾浩斯遗忘曲线,也称保持曲线。表明遗忘进程是不均衡的,即遗忘发展是先快后慢。2)根据遗忘的规律,复习时应该注意如下几方面:

及时复习;

合理分配复习时间;

反复阅读与试图回忆相结合;

采用多样的复习方法,多种感官参与;进行实际操作和活动有助于记忆;3)另外联系实际举例说明。

心理学复习大纲

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