福建教育学院高等教育函授考试初等教育专科。
普通心理学》考试试卷。
教学点(中职校)学生学号本试卷共有六道题，满分100分；考试时间为120分钟。
1、填空题（每空1分，共10分）
1．情绪、情感具有动机性功能、信号功能、 功能和意识性功能。
2．气质可以影响活动的还可以影响人对环境的适应及健康。
3．素质又称天赋，是个体生来具有的解剖生理特点，它包括运动器官和脑神经系统。
4．心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度和指向性。
5．一种知识技能的掌握促进了另一种知识技能的掌握，称之为正迁移。从其他事物中看出解决问题的途径和方法，称之为。
6． 联想是由一种事物想到另一事物的心理活动，常见的联想，除相似联想、对比联想外，还有接近联想和。
7．问题解决的思维就是从初始状态经过问题空间进行一系列的搜索，最终达到状态的过程。
8．言语离开语言就无法进行有效的活动；语言离开言语就不能发挥交际工具的作用。
9．我们把巴甫洛夫研究的条件反射称为经典条件反射；把桑代克和斯金纳研究的条件反射称为条件反射。
10．意志行动可分为采取决定的阶段和的阶段。
2、单项选择题（每题1分，共20分）
1．科学心理学诞生于 （
a．2024年 b．2024年 c．2024年 d．2024年。
2．人的习惯和自动化行为的生理机制是 （
a．定势 b．动力定型 c．无条件反射 d．反馈。
3．看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫 （
a．感觉对比 b．感觉后象 c．感觉适应 d．联觉。
4．心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是 （
a．最强 b．较弱 c．适中 d．极强。
5．对于以往感知过而当前又不在眼前的事物的心理浮现称为（ ）
a．后象b．假象 c．表象 d．想象
6．人的心理活动能够在时间上接续下去，这主要是（ ）
a．记忆的作用 b．思维的作用 c．想象的作用 d．联想的作用
7．主体对一定活动有了某种预先的准备状态，它决定着后续同类心理活动的趋势，这种现象称为（ ）
a．暗示b．定势 c．定型 d．期待
8．反射活动效应器活动的结果又作为一种新刺激传入中枢，并进一步影响中枢的活动，使之更有效地调节效应器的活动，这一过程称为（ ）a．反射b．反馈 c．反映 d．返回传递
9．对一般人来说大脑两半球机能是不对称的，其右半球占优势的功能是 （
a．言语功能b．数学计算功能 c．空间形象知觉功能d．抽象思维功能。
10．同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为（ ）
a．感觉对比 b．感觉融合 c．感觉适应 d．感觉的掩蔽。
11．思想开小差是注意的 （
a．分散 b．转移c．动摇 d．起伏。
12．电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一副画面的印象还没消失，下一副画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物．车辆等场景，这是利用了（ ）
a．后象的作用 b．适应的作用 c．对比的作用 d．联觉的作用。
13．知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的（ ）
a．选择性 b．整体性 c．恒常性 d．理解性。
14．即使集中注意力，感觉的清晰程度也会发生周期性．有节律的变化，这种现象叫（ ）
a． 注意的动摇 b．注意的分散 c．注意的转移 d．注意的分配。
15．直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征称为（ ）
a．意志 b．能力c．素质 d．性格。
16．同一分析器在不同刺激物的作用下感受性发生变化的现象叫 （
a．感觉适应 b．感觉后象 c．感觉对比 d．闪光融合现象。
17．对人的觉醒水平起重要作用的神经结构是（ ）
a．脑干网状结构 b．丘脑 c．下丘脑 d．**后回。
18．在特定条件下，对客观事物产生带有某种倾向的歪曲的心理现象叫做（ ）
a．幻觉b．联觉 c．错觉 d．统觉。
19．知觉选择性产生的原因主要是（ ）
a．为避免产生错觉b．感觉通道容量的限制
c．主体理解知觉对象的需要 d．主体为了分析知觉的对象。
20．能够意识到记忆信息的记忆系统是（ ）
a．感觉记忆 b．图象记忆 c．短时记忆 d．长时记忆。
三、多项选择题（每题2分，共20分）
1．当刺激刚刚达到阈限值的时候，即使我们十分注意，也会觉得刺激时隐时现，时强时弱，呈现出周期性的有节律的变化，这种现象我们称为（ ）
a．注意的分散 b．注意的动摇 c．注意的转移 d．注意的起伏。
2．听觉的适宜刺激是（ ）
a．声波b．电磁波
c．16hz~20000hz的空气振动 d．380hz~780hz的空气振动。
3．注意的心理功能有（ ）
a．引起个体活动的功能
b．对心理活动指向的对象加以选择的功能。
c．使心理活动持续进行并在意识中得以保持的功能
d．调节和监督心理活动朝预定方向进行的功能。
4．美国心理学家吉尔福特认为求异思维的特性有（ ）
a．流畅性 b．变通性 c．选择性 d．独特性。
5．刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫做（ ）
a．差别感受性 b．差别阈限 c．最小可觉差 d．绝对感觉阈限。
6．下述现象中属于知觉恒常性的有（ ）
a．在吵杂的闹市里别人喊自己的名字也容易听到。
b．在一定距离内看一个人会觉得他高矮不变（大小恒常）
c．在阳光下煤反射的光远大于暗光下石灰反射的光量，看起来石灰总比煤亮（亮度的恒常性）
d．画家只用几笔，你便能认出他画的是什么(理解性）
7．长时记忆的信息编码有（ ）
a．语义编码 b．语音编码 c．形象编码 d．想象编码。
8．物体在空间没有位移而被知觉为运动的现象叫（ ）
a．运动知觉 b．似动现象 c．动景现象 d．ф现象。
9．表象的特征有（ ）
a．直观形象性 b．片段不稳定性 c．概括性 d．可操作性。
10．激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态，其特点是（ ）
a．激动性 b． 弥散性 c． 渲染性 d．冲动性。
四、名词解释（每题6分，共18分）
1．深度知觉：
2．语义记忆：
3．心理定势。
五、简答题（每题8分，共32分）
1．简述记忆过程的几个环节，及其相互关系。
2．语言和言语有何区别？
3．试以狼孩的例子说明心理的实质。
4．思维概括性表现在哪些方面？
女人如春天的桃花。阳春三月，春暖花开时，婀娜多情的桃花会竞相开放，如一片片红霞，与如纱的垂柳，形成了桃红柳绿的春日美景。而青春靓丽的美女，正恰如春光明媚中盛开的桃花，缤纷绚烂，激情四射，充满青春的活力，充满青春的幻想，充满青春美妙的情怀。
青春岁月， 容光焕发的美女，爽朗的笑声，轻盈飘逸的秀发，眉飞色舞的眼神，热情奔放的性格，恰如妩媚鲜艳的桃花，装扮了温暖的春天，惊艳了春天的美丽。无论走到**，美女总会给人赏心悦目的感觉，总是一道靓丽的风景，使春天增添了无与伦比的靓丽，所以说女人如春天如霞的桃花！
女人如夏日的荷花。“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 炎炎烈日下，荷花亭亭玉立，静谧地开放，粉绿相间，分外妩媚。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖 .”清白闲逸，自由脱俗，清新淡雅，芬芳四溢的天然美丽。远离喧嚣的尘市，在一方水土里，独享一份圣洁高雅，恬静安然的舒适，柔情似水的缠绵婉约，恰如一个静享清欢的善良女子。
“ 清水出芙蓉，天然去雕饰 .”女人天生就是清纯、善良、静美、温柔如水的性格，拥有善良的心灵，宽容的心胸。每天只求安静地做好自己，不斤斤计较，不张扬，以一颗博爱之心，宽容身边的人和事。
容忍于心，善存心间，用一颗感恩的心，温暖着身边的人和事，所以说女人如夏日清爽的荷花！
女人如秋天的菊花。秋高气爽，硕果累累时，到处是丰收的喜悦景象。一场秋雨一场寒时，百花凋谢，万物凋零的时刻，菊花却在风吹雨打中毅然绽放，用顽强的生命力，笑对风雨。
多姿多彩的菊花，傲然开放，装点了秋日的荒凉。“ 采菊东篱下，悠然见南山。”怡然自得的享受啊！
普通心理学试卷
华中师范大学2007 2008 学年第一学期普通心理学试卷。a,b,c 3 下列学习理论观点中不是由心理学家班杜拉提出。a.接受学习 b.认知地图 c.潜在学习d.观察学习。a,d 4 以下属于投射测验。a.罗夏墨迹测验 b.卡特尔16人格因素问卷c.艾森克人格问卷d.主题统觉测验。a,c,b d ...
《普通心理学》试卷
出卷人 郭桂兰许慧慧。1 单项选择题 20题，每题1分，共20分 1.在特定条件下，对客观事物产生带有某种倾向的歪曲的心理现象叫做 c a.幻觉 b.联觉 c.错觉 d.统觉。2.个性的核心是 d a.能力 b.智力 c.气质 d.性格。3.长时记忆的信息编码以 为主。a.语义编码 b.语音编码 c...
普通心理学试卷
普通心理学 试卷。判断题。1 性格无好坏之分。性格有好坏之分。2 长时记忆的容量是7 2个组块。短时记忆的容量大约是7 2个组块。3 遗忘就是永远都无法回忆或再认。如果压抑被解除，记忆也就能恢复。4 心境是指强烈 短暂 爆发式的情绪体验。激情是指强烈 短暂 爆发式的情绪体验。5 智商85分说明智力低...