心理学》模拟试卷 一

发布 2022-10-17 07:35:28 阅读 3819

《 心理学》模拟试卷(一)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其**填入题干后的括号内。每小题1分,共20分)

1. 2024年,在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的心理学家是。

a.魏特海墨 b、冯特 c、费希纳 d、韦伯。

2.马克思说:“饥饿总是饥饿,但用刀叉吃熟食来解除的饥饿不同于用手、指甲和牙齿啃生肉来解除的饥饿。”这表明人的需要具有。

a. 社会性 b. 动力性 c. 多样性d. 对象性。

3.“一手画圆,一手画方。”考察的是一个人注意的哪方面品质。

a 注意广度 b 注意稳定性 c 注意分配 d 注意转移。

4.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这表明了感觉的哪方面规律性。

a 感觉对比 b 感觉适应 c 感觉阈限 d 联觉。

5.下面有关想象的说法错误的是。

a 想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。

b 根据想象的创造性程度,想象可以分为再造想象和创造想象。

c想象的内容可以超前于现实。

d想象的内容不可以超前于现实。

6.以下不属于记忆表象特征的是。

a 直观性 b 完整性 c 概括性 d 可操作性。

7.对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆。

a语词逻辑记忆b情绪记忆 c 动作记忆 d 形象记忆。

8.现在常听说“开发右脑”,从思维发展来看,它主管人的哪一类思维能力( )

a 抽象思维 b 形象思维 c 机械思维 d 逻辑思维。

9.我们通常所说的表情,一般不包括。

a 面部表情 b 内部表情 c 体态表情 d 言语表情。

10.人在获取知识的活动时所产生的情感。

a 道德感 b 理智感 c 美感 d 认知感。

11.“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也”表现出的是哪种心理冲突。

a. 双避式冲突 b.趋避式冲突 c. 双趋式冲突 d. 多重趋避式冲突

12.提出“气质”这一概念的人是。

a 希波克拉底 b 盖伦 c 德莫克里特 d 苏格拉底。

13.对网络感兴趣,有的人可以增加学识,但有的人会网络成瘾,指的是:(

a 兴趣指向性 b 兴趣广度 c 兴趣持久性 d 兴趣效能。

14.体现人与人之间差异的是一个人的人格特征,它的核心是。

a性格b 气质 c 能力d 自我意识。

15.创建高级神经活动类型说的生理学家是。

a伯曼b 华生 c 巴甫洛夫 d 柏拉图。

16.听觉中枢位于。

a顶叶b额叶 c枕叶d颞叶

17.“谈虎色变”属于以下哪一种活动。

a无条件反射 b第二信号统系的条件反射

c本能d第一信号系统的条件上反射。

18.伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做。

a情绪b表情 c情感d感情。

19.使人的心理区别于动物心理的高级心理过程是。

a思维b意识 c语言d注意。

20.绝对感觉阈限是指。

a能够觉察出最小刺激量的能力 b刚刚能引起感觉的最小刺激量。

c能够觉察出刺激最小差别的能力d刚刚能引起差别感觉的最小差别量

二、判断题(认为对的,在题后的括号内打“√”认为错的打“×”每小题1分,共10分)

1.心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的反映。

2.个性心理特征包括能力、气质和知觉。

3.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的,反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

4.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辨证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。

5.亚里士多德的《灵魂论》可能是世界上最古老的一本心理学专著。

6.眼睛的适宜刺激是光波。

7.阈限越低表明感受性越差。

8.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。

9.在心理学中的个性或人格是同一概念。

10.主题统觉测验属于自陈法,即一种纸笔测验方法。

三、简答题(每小题 4分,共8分)

1.简述知觉的基本特性。

2.简述遗忘的规律及其克服遗忘的方法。

四、问答题(每小题 8分,共16分)

1.简评马斯洛的需要层次理论。

2.简述创造性思维的基本过程。

五、论述题(每小题15分,共30分)

1.试述影响能力形成与发展的因素。

2.试述情绪与需要之间的关系。

六、材料分析题(16分)

张海迪的人生。

张海迪从小得了血管瘤病,由于脊髓变性有节段性坏死,全身除了头部和双手都瘫痪了。医生说:“像她这样的病人,一般很难活过27岁。

”张海迪说:“在死神的威胁面前,我意识到我的生命也许不会很久了,我为没有更多的时间工作而难过。因此我盼望着一天能当两天用,珍惜自己青舂的分分秒秒,用勤奋的学习和工作来延长我的生命。

”“我的腿虽然失去了功能,也要在人生道路上勇敢地走下去。”为此,她克服了重重困难,勤奋学习,先后自学了中学、大学、研究生的课程,自学了好几门外国语,翻译了好几部外国**。自学了医学知识,学会了针灸,热心为群众治病。

她的优秀品质既体现在刻苦学习上,也体现在为人民服务的高尚目的和高尚行为上。

1.结合所学心理学知识,分析张海迪的动人事迹体现了她哪方面的品质。(6分)

2.结合自己的实际,谈谈在当今社会如何才能培养这种品质。(10分)

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