心理学模拟试卷B

发布 2022-10-17 08:04:28 阅读 5561

一、填空题(共10分,每空格1分)

1.教学目标为整个课堂的进行提供了一个适当的,否则,学生的学与教师的教就会偏离轨道、迷失方向。

2.知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的。

3.提出16种根源特质的心理学家是。

4.行为主义学习理论的一个基本原则是:如果某种行为(良好的或不良好的行为)能够持续地保持下去,那么该行为一定受到了某种。

5.人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为 。

6.奥苏伯尔根据学习材料的意义是由学习者发现的还是由他人告之的,把学习分为接受学习和;他又根据学习材料与学习者原有知识的关系,把学习分为和机械学习。

7.我们把情感的状态分为道德感、和。

8.弗洛伊德认为,人格由三部分构成:、自我、超我。

二、单项选择题(每题1分,共10分)

1.罗森兹韦格等在美国加利福尼亚大学进行了小鼠生存环境对大脑发育的比较研究,这说明了对能力发展的影响。

a.产前环境b.早期经验c.家庭环境d.主观能动性。

2.同一感受器受不同刺激物的作用时,感受性会发生变化,这一现象称为()。

a.感觉对比b.感觉融合c.感觉适应d.感觉的掩蔽。

3.与课堂教学密切相关的教学计划是 。

a.单元教学计划b.学期教学计划。

c.年度教学计划d.课时教学计划。

4.思维的基本过程有分析和( )

a.抽象 b.概括 c.比较 d.综合。

5.狭义的心理发展是指 ()

a.心理的种系发展b. 心理的种族发展。

c. 社会团体的心理发展d. 个体心理发展。

6.世界上第一个智力测验量表是由法国心理学家比奈和医生西蒙在年编制的。

a.1903 b.1904 c.1905 d.1906

7.人的表情应与他所处的环境相符,这是情绪的。

a.动机功能b.适应功能c.健康功能d.信号功能。

8.艾里克森认为建立同一性主要是()岁的发展任务。

a.6 - 12 b.12-18 c.18 - 25 d.25 - 50

9.在思考和解决问题时,起暂时寄存器作用的记忆是( )

a.感觉记忆 b.有意记忆 c.语义记忆 d.短时记忆。

10.成绩一般的学生想考重点大学,这样的压力属。

a.躯体性压力源b.心理性压力源。

c.社会性压力源d.文化性压力源。

三、名词解释题(每题3分,共4小题,12分)

1.自我概念。

2.教学目标。

3.学习。4.相倚契约。

四、判断题(用“√”或“×”符号在( )内标记下列每个题的“对”或“错”,不需要说明理由。每题2分,共10分)

1.陈述性记忆处理陈述性知识,如字词、人名、原理、观念、怎样骑车等。(

2.“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。(

3.意志和情绪一样,都具有引发行为的动机作用。(

4.布鲁纳主张,将学科的基本结构转化为学生的认知结构的最佳学习方式是发现学习。(

5.现代心理发展观就是毕生发展观。(

五、简述题(每题7分,共28分)

1.简述认知策略学习的阶段及其学习的影响因素。

2.动机的种类?

3.心理学家进行的研究有哪两大领域,其研究的目的是什么?

4.情绪的功能。

六、论述题(每题15分,共30分)

1.联系实际论述学习心理学对你和你未来工作的意义。

2.试述加涅对学习的分类理论。

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