五河县“三为主”课堂六年级（下）数学单元清二（第三单元）
班级姓名得分。
一、卷面书写认真、整洁。（2分）
二、填空（共 24分，每空1分）
1、一本书，已经看了全书的，还剩下全书的（ ）看了的和剩下的页数比是。
2、我们学过的统计图有和其中（ ）统计图可以清楚的表示出（ ）与（ ）之间的关系。
3、妈妈买了2千克苹果和2千克梨，每千克苹果比每千克梨贵0.6元。如果妈妈只买4千克苹果要比买2千克苹果和2千克梨，多花（ ）元。
4、五河县幼儿园两个小班共有65个小朋友，其中，小（1）班比小（2）班多5个小朋友。那么小（1）班有（ ）个小朋友，小（2）班有（ ）个小朋友。
5、鸡兔同笼共有30只，100条腿。鸡有（ ）只，兔有（ ）只。
6、一个圆柱体的底面直径是4分米，高2分米，这个圆柱的底面积是（ ）表面积是体积是和它等底等高的圆锥的体积是（ ）
7、一个底为4厘米，高3厘米的直角三角形，以高为轴旋转一周，得到一个底面直径是（ ）厘米，高是（ ）厘米的（ ）体，它的体积是（ ）立方厘米。
8、小亮一共收集了120张邮票，其中外国邮票是中国邮票的。小亮收集的外国邮票有（ ）张，中国邮票有（ ）张。
三、选择题（每题２分，共１０分）
元钱正好买４元一张和８元一张的邮票共20张，那么买４元邮票（ ）张？
a、15bc、10
2、老师准备把14支笔全部奖给6名上课最出色的学生，有人获得2支，有人获得3支，那么获得2支的有（ ）人。
abc、4
3、把一个底面直径6厘米，高3厘米的圆柱削成一个最大的圆锥。这个圆锥的体积是（ ）立方厘米。
a、84.78b、28.26c、50.24
4、把２千克糖平均包装成５包，每包的重量是（ ）
a、千克b、千克 c、
5、圆柱的高不变，底面半径扩大2倍，那么体积扩大（ ）
a、 2倍b、４倍 c、8倍。
四、判断题（每题2分，共10分）
1、等底等高的长方体和圆柱体的体积相等。（
2、男生人数比女生人数多，那么女生人数是男生人数的。（
3、一根铁丝用去了，剩下的和用去的长度比是5:3。（
4、等底等高的圆柱和圆锥体积之和是36立方厘米，那么该圆柱的体积是27立方厘米。（
元和5角的硬币一共12枚共8元5角，1元的硬币有7枚。(
五、计算（共16分）
、直接写得数。(每题0.5分，共4分)
、计算下面各题。（能简算的要简算，每题３分，共12分）
七应用题（共38分）
1、动物园里有大象和鸵鸟共30只，一共有72只脚，大象和鸵鸟各有多少只？(５分)
（用你喜欢的策略解答）
2、新城实验小学兴趣小组共有63名同学，其中男生人数是女生的80%。男生和女生各多少人？（5分）
3、李师傅加工一批零件，已经完成这批零件的，还剩30个没有完成。这批零件一共有多少个？（５分）
4、六年级共有108名同学参加期中测试，其中及格的人数和不及格的人数比是11:1。期中测试六年级共有多少名同学不及格？（5分）
5、合肥到武汉的特快列车硬席车票每张３０元，软席车票每张５０元．一个旅行社购买这两种车票一共１０张，用去460元．两种车票各买多少张？（６分）
6、王大爷家养的灰兔比白兔多40只。已知白兔的只数是灰兔的，王大爷家养的灰兔和白兔各多少只？（6分）
7、小丽参加猜谜语比赛，共20题，规定猜对1题得5分，猜错1题倒扣3分(不猜按猜错算)．小丽共得60分，她猜对了几题？（6分）
六下数学第三单元教案
第三单元比例教学计划。教学内容 教材p32 67 图形的放大与缩小 比例的意义 比例的性质 解比例 比例尺的意义和解决实际问题 实践活动 进一步体验图形的放大与缩小 自行车里的数学。教学目标 1.使学生初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小，初步体会图形的相似，进一步发...
六下数学第三单元练习
2 分别按3 1和1 2的比画出长方形放大和缩小后的图形。六 综合应用。24分。1 小红在同一时间，同一地点，测得自已的身高与影子的长度比为2 3，这时教学楼的影子长24米，则教学楼的高度是多少米？2 在一幅比例尺是1 2000000的地图上，量得甲 乙两个城市之间高速公路的距离是5.5 在另一幅比...
六下数学第三单元助学单
第三单元 解决问题的策略 第1课时。班级姓名评价。一 我会思考。1 星河小学美术组的男生人数占总人数的五分之二。已知女生有21人，男生有多少人？你能想出几种方法来解决这个问题？二 我会比较。1 打开书本，自学27页例1，比一比你的策略和书上的策略各有什么优点？2 回忆一下，我们在 也用过转化的策略？...