单元集体备课。
年级：三年级学科：数学主备：王玉玲2023年3月单元名称：第三单元复式统计表参加人员：三年级全体数学教师。
教学目标、教材分析、重难点、教学建议、课时安排。
一、新知识点：
1、认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表。2、能根据统计表中的数据进行简单的分析。二、教学要求：
1、通过对现实生活事例中的数据进行收集整理，让学生认识复式统计表，使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。
2、使学生学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。
3、使学生能根据复式统计表中的数据进行简单的分析。三、教学重难点：
1、认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表。2、使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。3、能根据统计表中的数据进行简单的分析。四、教学建议：
1、要充分引导学生自主**、合作交流。
由于学生已经有了很多关于统计表的知识基础，教学时可以放手让学生通过独立思考、小组讨论的方式探索新的知识，通过这种学习方式，能更好地培养学生的创新意识和思维的开放性。
2、注意让学生进一步认识统计的作用。
学生在二年级下册时，就学会利用统计结果进行合理的**，能初步理解统计在实际生活中的作用。在本单元的教学中，要注意结合实际情景，使学生理解在日常生活中为什么要使用统计，进一步体会统计的意义。例如，在做一项决策时，对已有的数据进行统计学上的分析，其结果便能对科学决策提供依据，这就体现了统计的一个主要功能，通过有限样本的数据分析来推断总体样本的大致情况。
五、课时安排：3课时。
1．复式统计表2课时2．整理和复习1课时。
第三单元单元备课
第三单元小制作。角的初步认识。主持人 王娜主讲人 杨金英。各位老师观点 杨金英 给学生提供了自主 和小组交流的时间和空间，同时拓宽了学生的思路，体现了数学学习的个性，学生通过操作 观察，经历了认识角的过程。正是因为有了教师的放手，才有了学生动口 动手 动脑的机会，学生真正会成为了学习的主人。王娜 没...
第三单元单元备课
人教版三年级上册第三单元。第三单元教材分析。教材分析 本组单元前设计了专门的版面安排导语，导语中提出了 用手中的笔，描绘我们心中的秋天 揭示了本单元学习的内容，点明专题，激发学生的学习兴趣，同时，为语文园地中的习作提出了学习的准备。联系单元专题，加强了精度课文与略读课文的联系与整合。本组单元围绕 心...
第三单元单元备课
主备人 钟丽华执教人 韩东言。教材分析 本组的主题是 中外童话 围绕这一专题，教材选取了不同作家 不同风格的四篇童话，安排了以读童话 编童话 讲童话 演童话为主演内容的综合性学习。让学生在阅读一篇篇童话的基础上，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点，进一步感受童话的魅力。学情分析 学生对童...