二年级上册第三单元。
同在祖国蓝天下。
本组概述：本组教材是围绕着“同在祖国蓝天下”这个专题编写的。从识字到语文园地，都突出了歌颂祖国的悠久历史，大好河山，灿烂文化和民族精神，培养学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感。
设计理念：整体把握本单元教材，以“单元主题阅读教学法”策略为指导，以“单元主题”为线，系统地、科学地串起本单元文章。培养学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感。
引导学生在学习过程中搜集有关资料，加深对祖国的了解。
教学内容：1、第三单元文章《识字三》和《欢庆》《北京》《我们成功了》《看雪》四篇课文。
2、课外阅读《我们的家》《中国的少数民族》《宝峰湖》《可爱的福娃》《我骄傲，我是中国人》《我的家乡》《祖国的宝岛》《国庆节的晚上0.》《天安门广场》
3、经典诵读《望天门山》《峨眉山月歌》
教学目标：一主”目标：
1认识66个生字，会写48个生字。
2有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。
3对三字经这种语言形式感兴趣。
4 增强民族自尊心和自豪感，有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。
“拓展目标”：
1、阅读课外文章，背诵喜爱的经典诗文。
2、指导学生运用“以读代讲”等方法深入感悟主题，进一步培养学生的情感。
教学重难点：
识字写字是重点；朗读感悟是难点。
教法、学法：
朗读感悟法、小组合作法、自主识字法、合作、**。
课时安排：14课时教学设计流程。
第三单元单元备课
第三单元小制作。角的初步认识。主持人 王娜主讲人 杨金英。各位老师观点 杨金英 给学生提供了自主 和小组交流的时间和空间，同时拓宽了学生的思路，体现了数学学习的个性，学生通过操作 观察，经历了认识角的过程。正是因为有了教师的放手，才有了学生动口 动手 动脑的机会，学生真正会成为了学习的主人。王娜 没...
第三单元单元备课
人教版三年级上册第三单元。第三单元教材分析。教材分析 本组单元前设计了专门的版面安排导语，导语中提出了 用手中的笔，描绘我们心中的秋天 揭示了本单元学习的内容，点明专题，激发学生的学习兴趣，同时，为语文园地中的习作提出了学习的准备。联系单元专题，加强了精度课文与略读课文的联系与整合。本组单元围绕 心...
第三单元单元备课
主备人 钟丽华执教人 韩东言。教材分析 本组的主题是 中外童话 围绕这一专题，教材选取了不同作家 不同风格的四篇童话，安排了以读童话 编童话 讲童话 演童话为主演内容的综合性学习。让学生在阅读一篇篇童话的基础上，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点，进一步感受童话的魅力。学情分析 学生对童...