unit 3 what subject do you like best?
单元分析：本单元围绕“你最喜欢的科目是什么”这一话题，引导学生能够针对所喜好的科目进行询问和回答what subjects do you like?i like ..
本单元教学环节中应采用多样化的教学手段，激发学生学习英语的兴趣和愿望，以小组合作活动为教学契机，使学生通过小组合作学习树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。
教学目标。认知目标。
1、掌握本单元所列的四会词汇、重点句型。
2．能够听、说、读、写maths,等四会单词。
3．能听、说、认读science,drama,do,sing,play,和act等单词及listen an do ,speak and sing,play and act三个短语。
4．能听懂课堂教学中所接触的简短指令语，并有礼貌地做出正确反应。
情感目标。通过与他人的合作学习，能够了解同学之间最喜欢的科目，提高学生参与性，激发学生热学习兴趣，树立自信心，让学生在真实的语言交流过程中，学会与人交流。
教学策略。采取角色扮演，做游戏，做调查的教学设计使学生在不同的游戏环节中发挥自主学习，合作学习。
教学中难点。
１、掌握本单元的重点单词的听、说、读、写。
２、熟练运用how many classes do we h**e in the morning？what subjects do you like best? do you like math?
的句型对学习科目进行提问并用正确形式进行回答。教学安排。
lesson 13
lesson 14
lesson 15
lesson 17
lesson 18（revision）
第三单元单元计划
在学习了职业和农场动物的基础上，第三单元开始新的教学内容。话题围绕吃什么早餐展开，通过对句型。教材分析。ready what s for dinner?do you h e 食物 及其否定回答no,we don t.very little.的学习，能在实际生活中灵活自如地运用所学的有关一日三餐表达的...
第三单元单元计划
设计者 向徐之。一 本单元教材内容分析。本单元以 科学与发现 为主题，一共选了五篇课文 两小儿辩日 飞天梦圆 种瓜得豆 海水为什么是蓝的 童年的发现 在这些课文中，为什么种 瓜 能得 豆 为什么海水是蓝色的？太阳早晨离我们远还是中午离我们远？一个个问号，激发人们去思考，去探索，去创造。另外，本单元还...
第三单元单元计划
1911年的辛亥革命，终于推翻了清朝的统治，结束了在中国延续两千年的君主 制度，建立了中华 但是辛亥革命的胜利果实，最终落入袁世凯手中。教材编写方面的重心在于历史史实，而对于辛亥革命的历史意义则只是做了简单的描述。在这里，历史意义的 是应通过学生自己结合史实开展的思索过程来完成，教师主要担负引导和参...