概率论复习

发布 2022-10-11 12:45:28 阅读 3956

一。 填空

1. 袋内有a个白球与b个黑球,每次从袋中任取一球,取出的球不再放回,则第k次取得黑球的概率是___b/(a+b第一章ppt中的例子)

2. 设随机变量x服从参数为的poisson分布,x的方差为。

3. 设a,b为两个相互独立的事件,则___3/5和事件的加法公式,积事件的概率在独立的条件下可以写成分别概率的乘积)

4. 设(x,y)的联合概率密度为,则p(05.设且x与y相互独立,则2x+yn(5,25期望和方差的基本性质)

6. 设随机变量服从柯西(cauchy)分布,即其密度为则x的期望e(x)为___不存在期望的积分不绝对收敛)

二。 选择

1) 两随机变量x及y的标准差分别为5和6,相关系数为0.4,则d(x-y)=(b

标准差的平方才是方差,再用协方差的计算,相关系数的定义)

a. 85 b. 37 c. 49 d. 73

2) 已知,,,则( a ).

a. 3/4 b. 1/4 c. 4/5 d. 5/6

由狄摩根律:,所以,再由加法公式,我们就得到

3) 下列函数中,可作为某一随机变量分布函数的是( d ).

(分布函数的单调性,非负性,有界性,密度函数的非负性)

a. ;不单调)

b. b., 其中; (f没有明确非负)

c. (没有上界)

d. 4) 设(x,y)服从以坐标原点为中心,r为半径的圆内部的均匀分布,则(x,y)的联合密度及x与y的协方差为( c十四讲ppt中的例子)

a. b.

cd. 三.计算。

1. 某器皿成箱**, 每箱20只, 假设各箱含0,1,2只残次品的概率相应为0.7, 0.

2, 0.1, 一顾客预购一箱该器皿, 在购买时随意取一箱, 查看4只若无次品, 则买下, 否则退回, 求。

1) 顾客买下该箱器皿的概率;

2) 在顾客买下的一箱器皿中确实没有残次品的概率。

解:(1)(全概率公式)

2)(贝叶斯公式)

全概率公式这里是对整个样本空间的一个划分,在本题中,事件表示顾客买下这箱器皿,事件表示买下的这箱器皿含有次品的数,那么并对应着不同的概率。的求法利用排列组合,这是古典概型,直接计算。

贝叶斯公式,计算的是某个特殊情况占整个发生的事件的比重。

以上两个公式虽然出现在第一章,但是一定要和第。

三、四章的随机变量问题相结合!!!注意课后习题第三章的25题,参***是错的!利用全概率公式。

所以答案应该是,,

(公式法,只要注意区间就可以了)

3. (12分) 已知随机变量相互独立, 且二者的概率密度函数分别为。

试求的概率密度函数。

公式法,注意积分区域)

4. 设二维随机变量(x,y)的联合分布列为。

试验证: x与y是否相关; x与y是否独立。

算出边缘分布,再分别算期望和方差即可得到答案:不相关,不独立)

5. 设二维随机变量(,)的联合概率密度为。

求(1) 常数a;

(2) 边际概率密度, ,并判断与是否相互独立?;

解(1)得到 (密度的基本性质)

由于,所以不相互独立

先求边缘密度,用公式,再验证等号是否成立)

3)其他范围取0

条件密度的定义,直接计算)

6. 设一系统由两个相互独立的元件串联而成,两个元件的寿命x与y均服从参数为的指数分布,即x与y的密度函数分别为试求。

1) 系统寿命的密度函数;

(2) 系统的平均寿命。

解:(1)即求解的密度函数。

首先得到指数分布的分布函数为,那么即得。

z的分布函数为进而密度就是。

2)就是求数学期望,得到。

几个复习要点。

第1章:加法公式(两个事件、三个事件的加法公式),条件概率的定义(通过定义得到乘法公式),全概率公式,贝叶斯公式,事件的独立性(相互独立事件的积事件的概率就是分别求概率再乘积),利用排列组合以及面积之比的方法求解等可能随机事件的概率。

第2章:引入了随机变量的概念,离散型的是分布律,连续型的是概率密度,利用**和积分求解概率;熟悉几种常见的概率分布函数;经过函数作用后,新的随机变量的分布、密度(针对连续型的随机变量,有一个公式法)

第3章:期望和方差,熟悉第二章介绍的常见概率分布的期望和方差,要会自己算;经过函数作用之后,新的随机变量的期望和方差要会算。只需要了解名称:

第4章:与前几章呼应,最主要的就是知道面对的高维的分布函数、密度函数,离散型的是矩阵样子的分布律,连续型的是f(x,y)样子的密度;新的概念就是边缘分布、边缘密度,离散型的就是在矩阵**下边和右边加一行一列,分别作列相加与行相加,得到边缘概率,连续型的则作积分,x的边缘密度就是将f(x,y)对y做积分,反过来y的边缘密度就是将f(x,y)对x做积分。条件概率,就是简单地除法:

离散型: 或。

连续型:或。

注意,我们这里用的符号以及就是书上的与,两种符号都分别表示一个东西,大家可以随意使用,但是一定要前后统一!

第五章:切比雪夫不等式要会记忆并使用,大数定律与中心极限定理要能够理解其意义,简单的例题会使用。

老师ppt上有很多例题是书上没有的,你们多去回味,预祝大家考出好成绩!

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