义务教育山东小学课本《信息技术》第三册（下）
素养目标。第一部分素养目标第一单元神奇的logo王国。
logo是一种专为儿童设计的计算机程序设计语言。通过它，我们可以算题、写字、绘画、唱歌王国的主人翁是小海龟，让它引领我们畅游logo王国吧！
1、走进logo王国——初步认识logo语言。会用不同的方法进入logo程序，人士logo界面，使用输出（pr）命令，初步认识并使用**混排（ss）、前进（fd）、右转（rt）、回家（home）的命令，学会用不同的方法退出离开logo王国。
2、logo命令训练营（一）第一，指挥小海龟造一把椅子，设计命令程序为：fd 30 rt 90 fd 40 lt 90 fd 30 bk 60回车。第二，指挥小海龟画一对平行线，设计命令程序为：
cs（清屏复位），fd 100 pu（抬笔）rt 90 fd 40 lt 90 pd（落笔）bk 100 ht（隐龟）。第三，指挥小海龟画一条虚线，设计命令程序为：st（显龟）cs fd 20 pu fd 5 pd回车，fd 20 pu fd 5 pd回车，fd 20 pu fd5 pd回车，fd 20 pu fd 5 pd回车。
根据命题试着编写命令程序。
3、logo命令训练营（二）第一，指挥小海龟画一面带旗杆的旗子。设计程序命令为：setbg 14，setpc 12，fd 60 rt 90 fd 80 home bk 70。
背景颜色和画笔颜色也可以工具栏中的按钮来设置。第二，指挥小海龟给旗子空心部分填上红色：pu，fd 100 rt 90 fd 15，pd，fill。
根据命题试着编写命令程序。
4、省时省力来画图。第一，指挥小海龟用两种命令法画一个边长为100的正方形：方法一，基本命令法为fd 100 rt 90，fd 100 rt 90，fd 100 rt 90，fd 100 rt 90。
方法二，使用重复命令为repeat 4[fd 100 rt90]。重复命令的格式为：repeat重复的次数[重复执行的命令]。
第二，指挥小海龟利用重复命令画正多边形。如：repeat3[fd30rt360/3]，repeat5[fd30rt360/5]，repeat 6[fd 30 rt360/6]。
重复命令的格式为：repeat边数[fd边长rt 360/
边数]。第三，利用重复命令画五角星，在命令窗口输入命令：repeat 5 [ fd 80rt 144]。
5、美妙的万花筒世界——如何实现logo重复命令的嵌套。第一，指挥小海龟画一个大风车。方法一，输入命令：
repeat 2[fd 80 rt 90 fd 20 rt 90]rt90；方法二，嵌套命令：repeat 4[repeat 2[fd 80 rt 90 fd 20 rt 90]rt 90]。第二，指挥小海龟绘制旋转的正方形。
键入命令：repeat 4[repeat 4[fd 40 rt90] rt 90]repeat 12[repeat 4[fd 40 rt 90] rt 30]repeat 36[repeat4[fd 40 rt 90] rt 10]总结绘制旋转图形的方法：repeat旋转的次数[绘制单个图形的命令rt 360 /旋转次数]。
6、奇妙有趣的新本领——如何在logo中定义过程。通过定义过程，把完成某项工作的命令组放到“过程”中，然后通过输入过程名并运行它就能完成相应的操作了。该过程可以保存，调用和修改。
第一，定义一个画正方形的过程。在命令窗口中键入命令：to zfx，repeat 4[fd 60 rt 90] end过程格式有三部分组成：
to过程名；完成工作的命令组；end。第二，定义下列绘制图形的过程：to tx；zfx；rt 90 fd 60lt 90；zfx；fd30；qz；end。
第三，保存绘制图形的过程，如果要保存上述命令过程，可以在分别的命令窗口中键入如下命令：s**e“zhengfangxing..lgo”s**e“
7、大小图形轻松画。要画不同大小的图形，只要改变一下过程参数的大小就行了。第一，绘制边长分别为的正方形。
先编写过程：to zfx：blan；repeat 4 [fd：
blan rt 90]；end。然后键入：cs zfx 40；cs zfx60；cs zfx 80。
带参数过程的格式：to过程名：参数名；过程体；end。
第二，绘制任意长和宽的长方形。编写如下过程：tocfx：
chang：kuan；repeat 2[fd:chang rt 90 fd:
kuan] end。如果要画长为80、宽为40的长方形，只要键入命令cfx 80 40就可以了。第三，画任意变数和任意边长的正多边形。
编写如下过程：to dbx:bc:
bs；repeat:bs[fd：bc rt 360/:
bs]；end。输入dbx 60 5就可以绘制一个边长为60的正五边形了。
8、美妙动听的logo**——如何编写logo**程序。小海龟不仅能写字、计算、画图，还能演奏**。学习了logo的**命令，就能让小海龟唱出动听的歌曲来。
第一，倾听电脑的声音。在logo命令窗口中输入命令：play
|c:\windows\第二，指挥小海龟演奏乐曲《祝你生日快乐》，配上旋转的星星。（本课为选学）
第二单元算法思想初步。
9、算法的概念。了解算法的概念，自然语言如何描述算法，流程图如何描述算法的。通过田忌赛马和华罗庚的统筹方法了解算法的优化。
10、算法的实现。了解计算机是工作的三个基本步骤；以画一个正方形为例，了解logo语言和机器语言的区别。
第三单元信息技术的初步。我们生活在信息的海洋中，信息无处不在，信息技术也时刻伴随着我们，为我们增添智慧和力量。
11、五彩的信息世界。了解人的感官和信息的关系，我们是如何表达信息的，以及信息的价值。了解信息的共享。
12、什么是信息技术。了解信息技术的概念，信息技术的几种方式：感测技术，通信技术，智能技术和控制技术。
13、身边的信息技术。信息技术已经渗透到我们生活的各个方面，将彻底改变人们的生活方式和生活习惯。了解信息技术使我们生活更美好，信息技术让学习更快乐，信息技术让游戏更精彩。
14、信息安全与信息道德。了解网络信息安全的知识，什么使计算机病毒和黑客。了解信息安全之盾——密码技术。了解知识产权，什么是信息道德，做一个网上文明公民。
第二部分考查内容与方式单元。
内容。评价。
第一单元提供图形，让学生自己编制logo语言程按照操作的熟练程度和。
序画出图形。
搜索学习的信息量给于优秀、良好和一般的评价。
第二单元本单元的内容主要是了解。第单单元同上。
信息技术第三册下
六年级信息技术下册教案。教学目的 通过本册书的教学，使学生掌握信息技术基础知识，学习初步的算法思想以及初步的信息技术，并且对计算机的辅助教学有所了解，培养学生的现代化创新精神和实践能力。教学内容 本册共3章，主要学习神奇的logo王国，算法思想初步及信息技术的初步等内容。教学重点 根据需要，将以下内...
第三册信息技术教案下
五年级信息技术教案。2009 2010学年第二学期 流井中心小学。梁小平。2010年3月。第七课熙熙攘攘 插入 及网上浏览。教学目标 1 会插入 2 调整 的列宽。3 了解网上浏览。教学重点 插入 调整列宽。教学时间 二课时。第一课时。一 讲解新知识。1 完成 交通状况调查表 2 插入 第一步 在文...
小学信息技术第三册教案 下
第一课。走进logo王国。初步认识logo语言。教学内容 使学生掌握logo程序的启动 退出方法，以及logo语言的基本命令。教学重点 全文字屏 信息输出到屏幕命令 混屏 回家等。教学难点 是学生能在轻松的气氛中尝试操作，从而对程序设计形成初步的认识。教学流程 一 导入。同学们，想到看一看吗？在 你...