第一课。
走进logo王国。
—初步认识logo语言。
教学内容：使学生掌握logo程序的启动、退出方法，以及logo语言的基本命令。
教学重点：全文字屏、信息输出到屏幕命令、**混屏、回家等。
教学难点：是学生能在轻松的气氛中尝试操作，从而对程序设计形成初步的认识。
教学流程：一、导入。
同学们，想到看一看吗？在**你不但可以见到可爱的小海龟，还能让它一显身手呢！
二、新授。1、进入logo王国。
单击“开始”→“程序”→“pclogo”菜单项。
2、把5乘以除以15的结果打印到屏幕上。
1)ts的含义是切换到“全文字屏”状态，命令窗口最大化。
2)pr是把信息打印（输出）到屏幕上的命令。
3、让小海龟前进50步，然后向右转头90度，再前进80步，最后回原地。
一点通：1）ss是“**混屏”状态。你在命令窗口中输入命令的同时，可以**到图形窗口中小海龟的行动。
2）home是让小海龟回家的命令，默认状态下还会留下一条痕迹。
4、退出logo
键入命令exit或quit，弹出“确认”对话框，点击“是”（y）“，即可离开logo王国。
5、大显身手。
1）试一试，能用几种方法进入logo王国。
2）在全文字屏状态中，将56乘以38的结果打印到屏幕上。
3）在**混屏的状态中，画一个边长为80的正方形。
6、聪明驿站。
1）、分别找到图形窗口和命令窗口的“最小化”按钮并单击，你发现了什么？怎样恢复它们的大小？
2）、如果所有的窗口都被搞乱了，怎么快速恢复？
7、logo小海龟是从**来的。
2023年，美国麻省理工学院人工智能实验室的西摩尔·帕伯特教授为孩子们设计了一种叫logo的电脑语言。
第2课。logo命令训练营（一）
教学内容：1、学生能熟练地掌握前进、后退、左转、右转命令，运用这些命令绘制椅子。
2、掌握清屏、抬笔、落笔命令，运用这些命令画出平行线。
3、掌握隐龟、显龟命令，运用这些命令画虚线。
4、能与小组成员合作，合作创作出多种图形。
教学重难点：
熟练运用前进、后退、左转、右转等基本绘图命令绘制简单的图形。
教学流程：一、导入。
同学们，怎样才能让小海龟服从我的指挥呢？赶快加入logo命令训练营吧！
二、指挥小海龟造把椅子。
1、输入的命令与其后的数字间要用空格隔开。
2、输入一行命令后敲回车键，命令才会执行。
三、指挥小海龟画一对平行线。
1、cs是清屏复位命令，功能是清除屏幕并回到母位。
2、pu是抬笔命令，该命令要求小海龟行动时不留任何痕迹，pd则正好与其相反。
3、ht是隐龟命令，功能是让小海龟隐藏起来。
三、指挥小海龟画一条虚线。
1、st是显龟命令，接到该命令，小海龟立即现身。
2、logo允许在一个命令行中一次输入几条动作命令，但各条命令之间需要加空格。
四、加油站。
归纳起来，pclogo的命令格式为：
命令名参数。
四、大显身手。
1、你知道下列命令组画出的图形是什么样吗？
2、指挥小海龟画一个边长为60的正方形。
3、指挥小海龟写一个“十”字。
4、指挥小海龟写一个“田”字。
五、你知道吗。
今天，世界上有许许多多热爱logo的人创造出各种各样的、更加漂亮的小海龟，其中microwrlds系列软件就是加拿大lcsi公司开发的新一代logo语言平台。
第3课。logo命令训练营（二）
教学要求：使学生掌握设置背景颜色、设置笔的颜色、给封闭的图形填充颜色的命令，利用这些命令绘制多彩的图形。
教学重点：设置背景色、设置笔的颜色、颜色的填充三方面的内容。
教学难点：1、学生能够运用设置背景色、设置笔的颜色画红旗。
2、运用填充色命令给红旗上色。
教学流程。一、导入。
同学们，我们能指挥小海龟绘制彩色的图形吗？当然可以，通过颜色设置命令设置好笔的颜色，小海龟就能绘制彩色图形了。不仅如此，小海龟还可以在可以在彩色的背景上面画图呢？
二、指挥小海龟画一面带旗杆的旗子。
1、setbg是“背景颜色”设置命令，setpc是“笔的颜色”设置命令，它们后面都要跟设定颜色的**。
2、除了通过命令设置颜色外，还可以直接单击pclogo窗口工具栏的“背景色”“画笔色”按钮来设置。
三、指挥小海龟给旗子空心部分填上色。
fill是“填色”命令，通过该命令可将空心封闭图形填成实心图形，但必须注意：
1）填色时小海龟位置必须处于图形的内部；
2）填色前必须落下笔来；
3）填充的颜色必须是图形边框的颜色，否则将填充整个屏幕。
四、试一试。
试一试logo语言的几种清屏方式。
clean 清除图形不复位。
cs 清除图形复位。
draw 清除图形和背景复位。
ct 清除所有命令行。
五、加油站。
logo语言提供了16种颜色，可以用来设置笔的颜色和背景颜色。每种颜色都有自己的**。
六、大显身手。
1、指挥小海龟绘制红色的正方形并涂色。
2、指挥小海龟绘制蓝色的正三角形并涂色。
七、聪明驿站。
指挥小海龟绘制一间房子，并给房子的各个部分涂上颜色。
第4课。省时省力来画图。
—如何使用logo重复命令。
教学要点：使学生理解并掌握重复命令的格式；
第三册信息技术教案下
五年级信息技术教案。2009 2010学年第二学期 流井中心小学。梁小平。2010年3月。第七课熙熙攘攘 插入 及网上浏览。教学目标 1 会插入 2 调整 的列宽。3 了解网上浏览。教学重点 插入 调整列宽。教学时间 二课时。第一课时。一 讲解新知识。1 完成 交通状况调查表 2 插入 第一步 在文...
信息技术第三册下
六年级信息技术下册教案。教学目的 通过本册书的教学，使学生掌握信息技术基础知识，学习初步的算法思想以及初步的信息技术，并且对计算机的辅助教学有所了解，培养学生的现代化创新精神和实践能力。教学内容 本册共3章，主要学习神奇的logo王国，算法思想初步及信息技术的初步等内容。教学重点 根据需要，将以下内...
小学信息技术教案第三册
第1课写作文的好帮手。文字处理软件 写字板 教学目的 使学生掌握写字板的应用。教学内容 写字板的打开 关闭及文字的修饰。教学重点 写字板的启动 关闭。教学难点 写字板的窗口工具使用方法。教学准备 1 调试每台计算机 2 打开计算机并由教师机控制 3 由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学上机过程 一 ...