信息技术与情感的关系。
信息技术与学科教学的整合已成为教育教学改革中人们关注的焦点。信息技术是一门新型学科，它与学科整合是一种促进教育教学质量提高的教学手段，充分利用信息技术教学，对提高教育教学质量有至关重要的作用。但必须处理好信息技术与学生情感的关系。
苏霍姆林斯基曾把学生的情感比作土地，把学生的智力比作种子，他说：“只关心种子而忘了耕地，等于撒下种子喂麻雀。”他还说：
“学校里的学习不是毫无表情的把知识从一个头脑里装进另一个头脑，而是师生之间每时每刻地进行心灵的接触。”教师要注意关注、倾听、发现、研究学生，充分利用网络手段，发挥技术优势，与学生进行交流、互动，充分利用“聊天、短信、邮件、bbs、博客”等让教师和学生轻松、坦然、真诚的相互沟通。比如，利用机房里配备了一个音响的优势，在两节课的中间休息时间，开展“听什么、看什么，由你定，我来放”这么一个活动，和着优美的**，学生在轻松愉悦的环境中得到了适当的眼睛和大脑的休息，保证了学生的上课积极性，使课堂教学的效度和信度也得以提高。
总之，情感交流是我们教师与学生沟通的桥梁。教师与学生的情感交流，可以增强学生的自信，调动学生的积极因素，促使他们加倍去努力学习。
信息技术教案 信息与信息技术
信息技术教案 信息与信息技术。第一节信息与信息技术教学目标 使学生了解信息 使学生了解信息革命 使学生了解信息技术 教学重点 学习信息技术的发展对人类文明发展的影响。教学过程 一 引入 大部分同学第一次接触计算机 现代人的三大基本技能 会使用计算机会说英语会开汽车。二 新课 一 信息与信息革命 概念...
信息与信息技术测试题 信息与信息技术
1 一传。十 十传百 这句话主要体现信息的 a 价值性b 传递性c 时效性d 相对性。2 我们通常所说的 it 是 的简称。a 信息技术 b 因特网 c 输入设备 d 手写板。3 关于信息技术的出现下列说法正确的是 a 自从有了广播 电视后就有了信息技术 b 自从有了计算机网络后就有了信息技术。c ...
信息与信息技术
课题 第一章信息与信息技术课时 1课型 新授教学目标 1.什么是信息 信息传递和信息处理的基本知识。2.信息技术及其应用 发展的基本情况。3.知道应该树立正确的信息意识，培养使用信息的道德。教学重点 1.什么是信息和信息技术。2.信息技术的广泛应用3.要遵守信息道德。教学难点 引导学生有意识的去感受...