第一章。
一、教学内容分析。
本学期用的《信息技术基础》教材共一册，是必修课程。我们教材的内容主要是从我们的日常事务工作的需求出发，按照事务完成的流程引领同学们学习在工作中使用信息技术的一般方法和基本过程，并把动手实践的广阔空间留给同学们，让大家在探索、应用中学习到一套完整的原则与技术。
二、学情分析。
学生已经初步养成了自学和**的习惯，有一定合作学习的能力和小组交流的能力。学生对信息技术在社会生活学习等的应用有一定的了解。但是，对信息技术的真正含义及信息技术的发展过程不了解。
学生在实践中也感受到了信息技术带来的变化，但缺乏对信息技术的发展趋势及信息技术的影响的准确理解和判断。
三、教学目标分析。
1．让学生了解高中信息技术课的课程要求。
2．举例与学生一起讨论信息时代的新特点。
3．信息技术的发展历程，主要讨论信息技术发展的五个阶段及各阶段的重要标志；
4．针对信息技术的三大方面的发展，分别举例说明；四、五、
六、教学策略设计。
教学资源与**准备。
教学过程。以学生自主学习、协作**相结合，教师讲授归纳为补充。
连接互联网的多**机房。电子教室。
一).介绍课程的基本要求。
从今天开始，我与大家一起学习信息技术这门课程。先简单介绍一下课程情况。
1.阅读课本。
思考如下两个问题。
1.什么是信息？
2.信息有些什么基本的特征？
请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。
1例。2例。
3例。4例。
关于信息的几个定义。
教材第3页）。
思考、讨论：信息作为某种事物运动状态与规律的表征，它的存在是客观的、绝对的。
同一事物，对不同的人具有不同的信息量，对不同的人能起截然不同的作用。
二)，思考、讨论。
什么是信息技术呢？
—“凡是能够扩展信息的功能的技术”——钟义信。
1.信息技术的发展历史。
—掌握划分的标准与特征，可以从不同的角度来考虑对发展历史的划分。
2.信息技术发展的趋势。
—越来越友好的操作界面。
—虚拟现实。
—语音技术。
—智能**技术。
—越来越个性化的功能设计。
—越来越高的性能**比。
3．培养自己对信息使用的意识。
合理使用信息技术这把“双刃剑”。
不要过度崇拜，也不要因噎废食。
不要盲目排斥，而要扬长避短。
养成良好的信息技术使用习惯。
反馈练习。1．对于信息，下列说法错误的是（
a．信息是可以处理的b．信息是可以传递的。
c．信息是可以共享的d．信息可以不依附于某种载体而存在。
参***：d2．“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”这体现了什么？（
a．物物交换b．信息的时效性c．信息的价值性d．信息的共享性。
参***：d3．人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用，文字的使用，（，电报、**、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。
a．火的使用b．指南针的使用。
c．印刷技术的应用d．蒸汽机的发明和使用。
参***：c4．下面各项分别应用到哪项新的技术。
电子宠物( )语音输入法( )office助手( )a．虚拟现实技术b．智能**技术c．语音技术。
参***：a、c、b(不能颠倒顺序)5．信息技术的发展趋势是（
a．越来越友好的人机界面b．越来越个性化的功能设计。
c．越来越高的性能**比d．越来越昂贵的**。
参***：a、b、c七、
教学特色与反思。
在教学过程中“生活中的信息技术”来延伸。使学生在学习的过程中，不仅了解信息技术的历程。也认识到信息技术是当今生活、工作、学习等各个方面不可或缺的，激发了学生深入学习信息技术知识、技能的意识。
并且通过了解身边的信息技术，知道技术对生活影响是多方面的，有好的影响，也有不好的影响。限于教学课时，有些内容留给学生课余时间去**。八、九、
教学资源与参考资料（略）
学生学习成果（略）
信息技术教案 信息与信息技术
信息技术教案 信息与信息技术。第一节信息与信息技术教学目标 使学生了解信息 使学生了解信息革命 使学生了解信息技术 教学重点 学习信息技术的发展对人类文明发展的影响。教学过程 一 引入 大部分同学第一次接触计算机 现代人的三大基本技能 会使用计算机会说英语会开汽车。二 新课 一 信息与信息革命 概念...
信息与信息技术测试题 信息与信息技术
1 一传。十 十传百 这句话主要体现信息的 a 价值性b 传递性c 时效性d 相对性。2 我们通常所说的 it 是 的简称。a 信息技术 b 因特网 c 输入设备 d 手写板。3 关于信息技术的出现下列说法正确的是 a 自从有了广播 电视后就有了信息技术 b 自从有了计算机网络后就有了信息技术。c ...
信息与信息技术
课题 第一章信息与信息技术课时 1课型 新授教学目标 1.什么是信息 信息传递和信息处理的基本知识。2.信息技术及其应用 发展的基本情况。3.知道应该树立正确的信息意识，培养使用信息的道德。教学重点 1.什么是信息和信息技术。2.信息技术的广泛应用3.要遵守信息道德。教学难点 引导学生有意识的去感受...