作者：葛涛。
**：《中国科技纵横》2023年第18期。
摘要：旅游心理学是心理学的一个分支，是旅游专业的一门专业基础课，是研究旅游者和旅游从业人员心理活动及其规律的科学，对培养旅游专业学生良好的职业心理素质有着极其重要的作用。本文从着重培养学生良好的职业心理素质的几个方面进行剖析，充分分析课程特点，实现课程的教学目标。
关键词：旅游心理学情感心境意志。
在教学中，利用传授知识和发展能力的过程，把旅游心理学教学与学生职业心理素质培养结合起来，不仅是非常必要的，而且是完全可能的。这也应是该课程的教学目标之一。我认为，在旅游心理学教学中应从以下几个方面着重培养学生良好的职业心理素质。
1 培养学生正确的情感倾向，教会学生保持积极健康的良好心境。
情感是人对客观现实事物的特殊反映形式，是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。旅游从业人员面对的旅游者是千差万别的，不同的情感体验会导致不同的服务行为和结果。健康积极的情感品质产生良好的服务行为和结果，消极的情感品质产生不良的服务行为和结果。
高尚的情操是旅游人员的必备修养之一。导游人员要不断学习，提高思想觉悟，努力使个人的功利追求与国家利益结合起来；要提高判断是非、识别善恶、分清荣辱的能力；培养自我控制的能力，自觉抵制形形色色的精神污染，力争做到“财贿不足以动其心，爵禄不足以移其志”,始终保持高尚的情操。
因此，在教学中应注意从以下几方面培养学生的职业素质和心理素质。
1)教师授课的质量直接影响和决定学生的发展，教师必须以认真负责的态度进行课堂教学。以良好的精神风貌和优雅气质把学生引入教学活动之中。(2)对学生进行思想教育，帮助学生了解自己所学专业的发展前途和就业前景，认识自己的特长和兴趣，树立职业意识和远大的生活目标；激发学生对所学专业的热爱之情，使之树立为旅游事业献身的远大理想和信念。
(3)通过各种途径培养学生高尚的道德感、正确的美感和理智感。教师在教学中要结合讲课内容，帮助学生掌握正确的道德标准和审美标准。
旅游心理学
课程名称 旅游心理学 tourism psychology 课程 030640 学时 32 学分 2 讲课学时 32 先修课程 旅游学概论 适用专业 旅游管理专业 开课院系 管理学院工商管理系。教材 甘朝有 旅游心理学 南开大学出版社 天津，2001年3月 第二版修订版 主要参考书 1 孙喜林荣晓华...
旅游心理学
旅游心理学是心理学的一个分支，是研究旅游从业者和旅游从业人员的心理活动及其规律的科学，对旅游业有着极其重要的作用。它既研究在旅游活动中人的心理活动规律，又研究在旅游活动中人的行为规律，对开展相关的人性化服务有一定的帮助。旅游心理学的研究对象，主要是对旅游者的心理研究，旅游服务的心理研究，旅游企业管理...
旅游心理学
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