初中语文创新作业策略初探

发布 2022-09-13 17:44:28 阅读 6996

作者:刘聪。

**:《文学教育下半月》2023年第02期。

内容摘要:时代呼唤创新人才,教育改革注重创新意识培养。初中语文教学可以通过作业培养学生的创新思维。

本文以初中语文教学中的作业设计作为研究内容,分析当前作业设计中存在的主要问题,提出了优化作业设计的原则和策略,为提高初中语文教学质量探索出一条有效的途径。

关键词:语文作业创新意识策略初探。

***指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。”时代呼唤创新人才,教育改革注重创新意识培养。

《语文课程标准》提出:“教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适当,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担。”《基础教育课程改革纲要》对课程改革的目标也作出了明确的规定:

“要改变机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于**的学风,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。

作业应该是课程动态的生长性的延伸,是对课程意义重建与提升的创造过程。它应成为学生课内外、校内外的一种生活过程和生活方式,成为学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要和学习需要。如果说在新课改的浪潮中课堂是主阵地,那么作业就是分战场。

一。初中语文作业的现状。

作业作为教学过程的一个基本环节,其作用不言而喻,然而传统教学中的初中语文作业,存在着一些问题。

(一)教师方面:在作业设计布置方面,应试色彩浓厚,除了写作作业,一般都着眼在语言积累和语言训练上。往往以单一的练习为主,要求学生按照统一的模式进行,作业在一个封闭的环境中完成,学科本位现象严重。

(二)学生方面:学生成为作业的“奴仆”,学生的情感在作业中泯灭,学生语文素养的提高无从谈起,学生的创新意识和个性遭到扼杀。新课标中指出:

当前题海泛滥,孤立繁琐的字、词、句的训练盛行,弊端甚多,必须大力扭转。

初中语文作文教学创新初探

地 讯擘礤巍。初中语文作文教学创新初探。内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市中和学校 牟万华。中学语文新课程标准的基本理念以及 自主 合作 脱这种自然法制?这样的材料。又如温家宝总理曾在 月 的学习方式中均提到了 培养学生的勇于创新的精神 江泽。日公共场合说 我们如果应对得当,措施有力,战胜疫情,就。民指出 创新...

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初中语文创意作业设计初探

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