作者：谢寅芳。
**：《中国教育技术装备》2023年第23期。
摘要初中语文作业改革势在必行。就有效提高初中生的语文作业效能提出建议：优化语文作业设计，让其具有真正的实效性；优化语文学习环境，挖掘课外语文教学资源。
关键词新课程理念；语文；创意作业。
中图分类号：g633.34 文献标识码：b
文章编号：1671-489x（2015）23-0123-02
1 引言。多年的陈旧教学观念，使得很多教师形成陈旧的作业观。作业是教师与家长每天必须检查的，也是检验学生是否学习的重要依据。
难道作业写得好，成绩就真的好吗？其实不然。一些教师与家长忽视了作业的积极效能，忽视了作业的内容与形式，只要学生不完成作业，他们就会怒不可遏。
学生面对繁多的重复性作业有苦难言。应试教育考试使很多教师忽视了学生的自主性思考，学生学习效率更加低下，能力得不到充分培养。其实，作业也可以是充满快乐、丰富多彩的。
本文**初中语文创意作业设计。
2 优化语文作业设计，让其具有真正的实效性。
语文新课程标准对语文作业创新提出新的要求。构建与语文新课程理念相适应的语文作业，特别是改变多数教师传统的作业观，是促进中学生语文学习方式变革的一个重要方面。符合新课程理念的语文作业，能引导学生关注生活，积极地学、灵活地学，有助于培养学生的综合能力。
随着新课程改革的深入开展，语文教师要建立与之相适应的新的作业观。
新课程理念下如何优化语文作业设计，使语文作业具有真正的实效性？答案就是激发学生写作业的兴趣。“兴趣是最好的老师。
”优秀的作业设计，既可以巩固当天课堂所学，更主要是可以激发学习兴趣，开发智力，延展视野，训练创造性思维，可以很好地解决将来出现的实际生活问题。优化作业设计，可以更好地培养学生的语文素养。
初中语文有效作业设计初探
作者 马俊华。新课程 中学 2014年第08期。摘要 语文教师只有认真学习语文新课标，关注语文，关注学生主体，勤于动脑才能设计出学生爱做的作业，使学生把完成语文作业变成自觉的学习知识的重要过程，使学语文成为一件快乐的事情。关键词 初中语文 作业设计 有效性。作业是学科教学的延伸和补充，贯穿学生学习活...
初中语文作业有效设计初探
作者 周青松。博览群书 教育 2014年第12期。摘要 语文教师不但要关注课堂教学的有效性，也要关注语文作业设计的实效性 创造性。其中的关键是，在设计常规性作业的同时，根据课程目标，设计开放性作业，这样就可能把学生从封闭的语文中解放出来，让他们融入学校 家庭 社会广阔的天地中，实现语文学科的课内外联...
初中语文作业有效性初探
高效课堂之。内容摘要 要提高作业的有效性，就要调动学生对作业的兴趣 作业形式的多样，改变了作业的单一，枯燥，乏味 作业量的适中，把学生从题海中解放出来 作业内容的分层，更是让每一个学生从适合自己的作业中获得轻松，愉快，满足的心理体验。关键词 语文作业形式要多样内容要有层次分量要适中。作业是课程目标的...