商学院班主任职务说明书。
工作名称： 商学院班主任部门：商学院。
工作代号工作地点：教学楼。
在职者编写日期：2024年4月19日。
工作关系。间接上级：商学院党委书记。
直接上级：商学院辅导员。
直接下级：班长、团支部书记、组织委员、宣传委员、学习委员、纪律委员、生活委员、文艺委员、体育委员。
内部联系：商学院辅导员、商学院党委书记、各班委。
外部联系：学生家长、学生相关监护人。
工作概要。在商学院党委书记、辅导员的领导监督下，负责商学院具体班级的学生工作开展。
及指导监督，以确保商学院学生能够更好更快的发展。
工作职责。1.学院工作职责。
1）负责新生报到，入学教育工作的协调组织。
2）负责配合学院工作，促进学风建设。
3）协助辅导员加强学生安全教育以及心理健康教育。
4）负责传达学校学院的精神，加强考风教育、诚信教育。
5）配合学院工作，及时有效的向学院反馈学生工作开展情况。
2.班级管理。
1）负责选任班级学生干部，组织各类班级评优工作。
2）对班级学生生活进行监督管理。
3）负责在第一时间处理班级学生的突发事件。
4）负责定期召开班会，关注学生素质状况。
5）负责毕业生相关工作指导及信息传达。
3.商学院辅导员和商学院党委书记交办的其他相关工作。
工作条件和环境。
1）大部分时间在教学楼，用于具体的专业课程教学。
2）管理工作主要运用学生课余时间开展，一般选用空闲的教室进行。
调任、晋升与培训机会。
本职位为基层学生管理工作职位，可能兼任其他相关行政管理职位或兼任商学院辅导员等工作。有机会到各大院校进行培训学习。
商学院班主任任职资格书。
工作名称：商学院班主任。
年龄：55岁以下。
性别：不限。
学历：硕士（或同等学历）以上。
专业或相关培训：不限。
工作经验：不限。
体能要求。1）身体健康，精力充沛，行动敏捷。
2）无严重疾病和传染病。
知识与技能。
1)具备商学院相关专业的教学能力及相关知识。
2)善于激励学生，调动学生的学习积极性及协调学生配合工作的能力。
3)具备短时间内熟悉掌握所负责班级学生具体情况的能力。
4)熟悉学生管理条例与学生工作的具体开展流程。
5)对学生管理工作有较强的计划、组织、协调与控制能力。
6)拥有良好的沟通能力。
7)有独立工作的能力。
其他特性。1）爱岗敬业，乐于奉献，热衷于学生工作。
2）对教学工作严谨求实，对学生管理具有较强的责任心，注重细节。
3）有吃苦耐劳，精益求精的精神。
4）有强烈的进取精神和创新精神。
人力资源管理作业
1 第1题 是管理制度有效发挥作用的要求和保证。a.实施。b.监督。c.反馈与修正。d.审定。您的答案 b 题目分数 1.0 此题得分 1.0 2 第2题 是人力资源开发管理的起点。a.人力资源招聘。b.人力资源规划。c.工作分析。d.人力资源培训。您的答案 b 题目分数 1.0 此题得分 1.0 ...
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1 当代人力资源管理与传统人力资源管理的区别。第一，在管理观念上，传统的管理视人力为一种生产要素，为一种成本。而当代人力资源开发则把人力当作一种资源，而且是一种稀缺的资源，哪个组织拥有的人才资源丰富，就拥有成功之本。第二，在管理职能上，传统的管理正确的作法一般是以事为中心，讲求人适应制度。而当代人力...