人教版语文第九册第八单元前置性作业。
阅读:教材172页《木笛》,176页《百泉村》
识字: 礴丸岷擎钮瞻聂党拟勋。
殉赴嘛踌躇黯碾簸箕俺。
吱筒炊沏瓷舀笤。
识字达标家长检测签字:
组长检测签字:
写字:丸崖岷典副委协宾泽奏诞。
钮瞻拂骑嗓党。
写字达标家长检测签字:
组长检测签字:
成语:排山倒海迎风招展原封不动情不自禁。
夜以继日。成语达标家长检测签字:
组长检测签字:
古诗: 《塞上听吹笛》 高适。
雪净胡天牧马还,月明羌笛戌楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
解释】 羌笛:一个古代民族的乐器。羌:古代民族。
戍(shù)楼:军营城楼。
梅花何处落:是将曲调《梅花落》拆用,嵌入“何处”两字,从而构思成一种虚景。
译文】冰雪消融,胡地已是牧马的时节了。
傍晚时分,战士们赶着马群回来,明月洒下一片清辉。
在如此苍茫而澄明的夜色中,从戍楼中传来熟悉的《梅花落》曲调。
风传笛曲,一夜之间传满了关山。
长歌行》汉乐府。
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
注释:此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷**机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。本诗是其中的一首。
诗意:园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?
少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
古诗达标家长签字:
组长检测签字:
经典名言:恭则不侮,宽则得众。
衣莫若新,人莫若故。
失之东隅,收之桑榆。
居心要宽,持身要严。
千里马常有,伯乐不常有。
运筹帷幄之中,决胜千里之外。
水至清则无鱼,人至察则无徒。
即以其人之道,还治其人之身。
经典名言达标家长检测签字:
组长检测签字:
观察:一次游戏或一次活动的场面。
第八单元前置作业 修改
一 我会读出单元目标 本单元四篇课文是围绕专题来写的。本单元学习的重点是 口语交际的内容是习作的内容是。二 我会自学生字词。先在文中批,再填写 1 我会在文中圈生字,给生字注拼音,组词语,由生字产生精彩的联想。1 我要会认19个生字,分别是。其中,易读错的字有 字 拼音。2 我要会写17个生字,分别...
三四单元前置性作业
识字3课前预习 1 初读课文 借助拼音读全文 在文中圈出生字,画出生字,给课后 我会认 的字戴上帽子,把生字生词多读几遍 标出有几节 2 四读课文 第四次读完文章后,说说自己读懂了什么?3 五读课文 第五次读完文章后,试着提出一些问题,试着解答课后问题及黄色提示牌里的问题。9 两只鸟蛋。课前预习 1...
前置性作业
一 自检作业。1 读课文,标出自然段,在文中用 划出生字词并会识记。一字会两词。2 读懂课文,划出文中不理解的词语,通过工具书查找生词的意思。3 标出多音字,会注音组词 整理在书上 标出成语,理解意思。整理在本上 4 正确 流利 有感情地朗读课文。选择自己喜欢的段落读熟,以便挑战读。二 自能作业 搜...