姓名。一、“书读百遍，其义自见”，请你正确、流利、有感情朗读课文。
正确☆ 流利☆☆ 有感情☆☆☆家长签字。
二、照样子写词语，理解下面词语的意思并结合生活造句子。
红彤彤： 一模一样近义词。
造句： 恍恍惚惚近义词。
造句： 三、课文描写了火烧云的颜色，请从课文中摘录下来，请写在下面。
四、预习了课文，课文描写火烧云是按照什么顺序来写的？
五、预习了课文，想想课文写了火烧云的哪些特点？
六、大自然中还有很多有趣的景观，请从课外查找相关资料，分享一下吧。
七、**学习。
以作者的观察方法，去观察自己喜爱的其他自然景观，并充分展开想象，写一篇左右的小作文，题目自拟。
火烧云》第一课时课程教案。
火烧云》第二课时课程教案。
火烧云作文
篇一 火烧云。这地方的火烧云变化多端，一会儿红通通的，一会儿黄澄澄的，一会儿金灿灿的。西瓜绿 番茄红 梨黄 葡萄紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。一会儿，天空中忽然出现了一只金灿灿的凤凰，在向前欢快地飞着。过了两三秒钟，那只凤凰大起来了，腿伸开了，尾巴也长了，翅膀可看不见了...
火烧云小学作文
火烧云。本文是关于小学作文的火烧云，感谢您的阅读！晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩的脸红红的。大白狗变成红的了 红公鸡变成金的了 黑母鸡变成紫色的了。这地方的火烧云变化多端，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半红，一会儿半灰半百合。葡萄灰 梨黄 子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜...
火烧云记事作文
火烧云有时候我会想起我的小时候，一个乖乖的好小孩。时常手心温暖而干燥，安静地躺在某一个大人的掌心。我的亲人目光温润，抚 短短的头发，从头顶一直到发梢，说 乖孩子 有一段时间爱上了幸福。喜欢靠在栏杆上看陌生的同学犹如看电影。在下雨的时候把手贴在窗子的玻璃上感受水汽。小心地从水坑边跳过而裤脚总有泥巴。把...