课堂观察记录与分析。
学员姓名观察对象观察点。
一、课前情境创设（激发学生学习兴趣的问题情境创设）二、知识概念的理解和深。
动画演示摆一条小鱼需要。
化（学生思维的启发和引导过程）
7个三角形，提出问题摆条小鱼分别需要几条小鱼。学生动手操做并编制7的乘法口诀。
三、知识概念掌握后的应。
巩固7的乘法口诀。
用与展示（学生表达、展示的问题选择和活动组织）3.看口诀说乘法算式2．乘法算式并说出相应的乘法口诀。
性。效果会更好一些。
1.学游戏的形式，对口诀。
练习题多样且有梯度。
简单问题以**车的形式。
一个难度。诀。
诀，把学习任务提高了。
式，再根据乘法算式编口。
1.**发现7的乘法口诀。
直接由**编乘法口。
先由几个7写出乘法算。
王彩云二年级。
学员单位授课内容。
黄章中心小学。
观察时间段7的乘法口诀。
教学实施优缺分析复习引入顺理成章。
教学行为调整建议。
2023年11月12
教学过程客观描述复习1-6的乘法口诀。
四、对学生学习情况的把。
个别同学上课做小动作没有即时提醒，组织课堂没有。
组织课堂尤为重要，课堂没有组织起来，教学效果也提升不了。
了解小学生的心里特征，以一些有趣的事情引起学。
生的无意注意。
握与调整（学生学习反馈的引导确定和教学调整）落到实处。
校本研修与岗位实践 国培作业
课堂观察记录与分析。学员姓名观察对象观察点。一 课前情境创设 激发学生学习兴趣的问题情境创设 初二物理。学员单位授课内容。观察时间段凸透镜成像规律。教学实施优缺分析。教学行为调整建议。年 月 日。教学过程客观描述复习引入 1 平面镜成像的特点2 平面镜成像实验研究了。像的哪些方面？1 复习引入是最常...
国培英语校本研修与岗位实践作业
课堂观察记录与分析。学员姓名。学员单位。观察时间。2013年11月5日。观察对象观察内容。一 课前情境创设 激发学生学习兴趣的问题情境创设 三年级英语。授课内容。人教版三年级英语上unit two colours part b教学实施优缺分析优点 借歌曲提高了学生兴趣，复习了 颜色 的有关单词。导入...
2019国培校本研修与岗位实践数学 作业模版
课堂观察记录与分析。学员姓名。杨凤真。学员单位。西华实验小。学。观察对象。五年级数学。观察点。一 课前情境创设 激发学。并通过实际生活存在的轴对。生学习兴趣的问题情境创设 二 知识概念的理解和深。图形的意义，特别讲解线段。化 学生思维的启发和引导过程 三 知识概念掌握后的应。对称图形及其性质。用与展...