2024年九年级数学中考模拟题 20

发布 2022-08-13 02:05:28 阅读 9206

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意)

1.下列计算正确的是【 ▲

a. b. c. d.

命题意图】这一题考查幂的有关乘方法则的知识点。亮点:题目简单,考查知识点多。

参***】b

试题**】自编原创题

2.如图,是甲、乙两地7月下旬的日平均气温统计图,则甲、乙两地这10天日平均气温的。

方差大小关系为【 ▲

a. >b.

命题意图】这一题考查方差的稳定性。亮点:根据图象判断方差的稳定性,知识点单一,题目简单。

参***】a

试题**】试题主要取源于中考模拟试题。

3.如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的是 【

ab. c. d.

命题意图】本题主要考查学生对几何图形的三视图的认识,同时也考查学生空间想象能力及动手操作能力。亮点:题目简单,易操作。但缺乏空间想象能力、动手操作能力的学生容易拉开差距。

参***】b

试题**】试题主要取源于中考模拟试题。

4.抛物线上部分点的横坐标,纵坐标的对应值如表所示:

给出下列说法:① 抛物线开口向上 ②抛物线与轴交于负半轴。

当=4时,>0 ④抛物线的对称轴在轴的右侧。

抛物线一定经过点(3,0) ⑥在对称轴左侧,随增大而减小。从表中可知下列说法正确的个数有【 ▲

a.1个 b.2个 c. 3个 d.4个。

命题意图】考查函数增减性和一些性质的理解,渗透数形结合思想;亮点:无须知道函数具体解析式,只要画出大致图象即可,减少计算量,体现数形结合思想的比较直观、快捷的优越性。

参***】b

试题**】自编原创题。

5.若在□□的空格中,任意填上“+”或“-”可组成若干个不同的二次函数,其中其图象的顶点在轴上的概率为【 ▲

abcd.

命题意图】本题主要考查学生对概率及二次函数顶点在轴上的形式的掌握。

参***】a

试题**】试题主要取源于中考模拟试题改编。

6.如图:的直角边在轴正半轴上,斜边边上的中线反向延长交。

轴交于负半轴于,双曲线的图象经过点,若的面积为6,则等于a.3b.6c.12d.24

命题意图】考查学生对反比例函数中的实际意义的理解。亮点:的实际意义简化运算。

参***】c

试题**】试题主要取源于中考模拟试题改编。

二、填空题(只要求填写最后结果)

7.分解因式。

命题意图】考查学生对因式分解知识的理解。1.需现提取公因数2,再用平方差公式分解。亮点:题目简单,但学生容易分解不彻底。

参***】试题**】书上例题改编。

8.在函数y=中,自变量x的取值范围是。

命题意图】本题主要考查学生对分式、根式的意义、零指数幂的意义及逻辑连接词“且”.

参***】

试题**】自编原创题

9. 已知函数:(1)图象不经过第二象限;(2)图象经过(2,-5),请你写出一个同时满足(1)和(2)的函数。

命题意图】考查学生对函数知识理解。学生可以根据自己的喜好从学过的正比例函数、一次函数、反比例函数及二次函数写出一个函数即可。亮点:体现对学生的人文关怀,但又有陷阱。

参***】……

试题**】试题主要取源于中考模拟试题。

10. 如图,等边△abc的边长为1 cm,d、e分别是ab、ac上的点,将△ade沿直线de折叠,点a落在点处,且点在△abc外部,则阴影部分图形的周长为 cm.

命题意图】本题主要考查在折叠这一过程中的一些量的不变性。 亮点:题目简单,易操作。

参***】 3

试题**】试题主要取源于中考模拟试题。

11.如图,在△abc中,ac=bc=2,∠acb=90°,d是bc边的中点,e是ab边上一动点,则ec+ed的最小值是___

命题意图】本题主要考查轴对称、两点之间线段最短的相关知识。此题较难。

亮点:渗透转化思想。

参***】

试题**】试题主要取源于中考模拟试题。

12. 二次函数的图象如图所示,点位于坐标原点, 点,,,在y轴的正半轴上,点,,,在二次函数位于第一象限的图象上,若△,△都为等边三角形,则。

的边长。命题意图】考查学生发现规律、探索规律的能力。

参***】2010

试题**】试题主要取源于中考模拟试题。

三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)

13.计算: +

命题意图】本题主要考查学生对负整数指数幂、零次幂、锐角的特殊三角函数值、立方根等的计算。好多学生模糊负整数指数幂的计算,及锐角的特殊三角函数值。

参***】试题**】自编原创题。

14. 化简:

命题意图】本题主要考查学生分式的混合运算知识。

参***】试题**】书上例题改编。

15.由于西南五省旱情比较严重,于是我校决定全校倡导 “抗旱救灾”自愿捐款活动,学生会干部对学校倡导的“抗旱救灾”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形高度之比为3∶4∶5∶8∶2,又知此次调查中捐15元和20元的人数共39人.

试问:(1)他们一共抽查了多少人?捐款数不少于20元的概率是多少?

2)这组数据的众数、中位数各是多少?

3)若我校共有3600名学生,请估算全校学生共捐款多少元?

命题意图】考查学生对统计图表的识图能力,统计中众数、中位数的相关知识和用样本估计整体的思想方法。

参***】解:(1)设捐15元的人数为5x,则根据题意捐20元的人数为8x。

5x+8x=39,∴x=3。∴一共调查了3x+4x+5x+8x+2x=66(人)

捐款数不少于20元的概率是。

2)由(1)可知,这组数据的众数是20(元),中位数是15(元)。

3)全校学生共捐款:

9×5+12×10+15×15+24×20+6×30)÷66×2310=36750(元) 。

试题**】试题主要取源于中考模拟试题。

16.如图:正方形网格中有一个平行四边形,(1)请在图1中画一条直线把平行四边形分成面积相等的两部分;

(2)把图2中的平行四边形分割成四个全等的四边形(要求在图2中画出分割线)

3把图2中所得的四个全等的四边形在图3中按要求拼成一个图形,使所得图形各个顶点都落在格点上。

温馨提示:作图时,可先使用2b铅笔,确定后必须使用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑。

命题意图】让学生根据流程完成设计或制作,并在此基础上解决设计或制作中所遇到的问题。

参***】试题**】试题主要取源于中考模拟试题改编。

17. 某商场为了吸引顾客,设计了一种**活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样.规定:

顾客在本商场同一日内,每消费满200元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回).商场根据两小球所标金额的和返还相应**的购物券,可以重新在本商场消费.某顾客刚好消费200元.

1)该顾客至少可得到元购物券,至多可得到元购物券;

2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率.

命题意图】本题考查学生利用概率的知识分析、处理实际问题的能力。

参***】解:(1)10,50;

(2)解:(树状图):

(不低于30元)=

试题**】2009山西数学中考试卷第22题。

18.如图,⊙o的直径ab=4,c为圆周上一点,ac=2,过点c作。

o的切线l,过点b作l的垂线bd,垂足为d,bd与⊙o交于点 e.

(1) 求证:

2)求证:四边形obec是菱形.

(3)求:四边形obec的面积。

命题意图】本题考查学生等边三角形、菱形的识别以及圆中一些性质等重要知识点。

参***】(1)解:在△aoc中,ac=2, ∵ao=oc=2,∴ aoc是等边三角形.

∠aoc=60° ∴aec=30°∵oc⊥l,bd⊥l. ∴oc∥bd.

∠abd=∠aoc=60°∴ cae=30°∴

2)由(1)可证四边形obec 为平行四边形,又∵ ob=oc=2

∴ 四边形obec是菱。

试题**】2009山东数学中考试卷第20题改编。

19. 如图1,在平面直角坐标系中,o为坐标原点,点a的坐标为,直线bc经过点,,将四边形oabc绕点o按顺时针方向旋转度得到四边形,此时直线、直线分别与直线bc相交于点p、q.

1)四边形oabc的形状是。

当时,的值是。

2)①如图2,当四边形的顶点落在轴正半轴时,求的值;

如图3,当四边形的顶点落在直线上时,求的面积.

3)在四边形oabc旋转过程中,当时,是否存在这样的点p和点q,使?若存在,请直接写出点p的坐标;若不存在,请说明理由.

命题意图】考查学生动点问题,三角形相似、三角形全等、三角形面积、勾股定理、一元二次方程等知识点,是一道综合性极强的题目,可以培养学生灵活运用知识、空间思维的能力。

2)①,即,.

同理即 在和中,设,在中,,解得。

3)存在这样的点和点,使点的坐标是,.

试题**】2009浙江宁波市数学中考试卷第26题。

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一 选择题 本大题共10小题,每小题4分,共40分 每题的选项中只有一项符合题目要求。1 6的相反数是 a 6bc 6d 2 下列计算正确的是 a x4 x2 x6b x4 x2 x2 c x4 x2 x8d x4 2 x8 3 同学们,你们看过美国著名3d 电影 里约大冒险 吗?该片在2011年3...