1.填空题。
(1)如果+5千克表示增加5千克，那么-7千克表示。
(2)初一年级举行乒乓球赛，初一(5)班获胜4局记作+4，则-2表示。
(3)某仓库现有库存棉花1000千克，运出了+500千克，还剩千克。
(4)如果把中午12点以后的时间规定为正，那么-2表示实际时间是点。
(5)若规定盈利为正，则亏损120元记作没有盈利，也没有亏损记作元。
(6)如果+80米表示向南走80米，那么-40表示米。
2.甲、乙、丙三位同学在一次数学测验中分别得93分、85分和81分，以班级平均分85分为基准，用正数或负数表示这三位同学高于或低于平均分的情况。
有理数。【能力测试二】
1.把下列各数填写在相应的集合圈里。
有理数集合负数集合正数集合整数集合正整数集合。
2.判断题。
(1)零是最小的有理数。()
(2)数0是整数。()
(3)正整数都是整数。()
(4)一个数的前面添个“-”它就是负数。()(5)正数和负数统称为有理数。()
(6)海洋最深处的深度是低于海平面-11022米。()数轴。【能力测试三】
1.“规定了原点、正方向和长度单位的直线叫数轴”这句话对吗？为什么？
2.如图1-2中，a表示正数还是负数？b呢？
3.在数轴上，离开原点7个单位长度的点所表示的有理数是什么？
七年级数学兴趣班数轴绝对值
数轴 绝对值。例1 若，求的值。解题思路 1 理解绝对值的意义，绝对值都是大于等于0的，所以，2 两个大于等于0的数的和为0，那么两个数都等于 3 所以。练习 1 若，求的值。2 若，求的值。3 求的值。4 若，求的值。5 已知，求下列式子的值 例2 已知，其中，那么y的最小值是 解题思路 1 在数...
七年级数学绝对值
1 2 4绝对值。教学任务分析。教学流程安排。教学过程设计。一 创设问题情景，引出本节内容 活动 请两位同学到讲台前，分别向东 西走2米 思考 1 他们所走的路程是否相同？2 若向右为正，则分别如何表示他们的位置 3 他们所走的路程远近有何关系？学生活动设计 学生思考上述问题，在分析问题的过程中得到...
七年级数学绝对值
新人教版七年级数学上册。1.2.4绝对值练习题。例1 已知，求x,y的值。例2 某检测小组乘汽车检修供电线路，向南记为正，向北记为负。某天自a地出发，所走路程 单位 千米 为 22，3，4，2，8，17，2，12，7，5，每千米耗油0.06升，问今天共耗油多少升？分析 先求出检修小组乘汽车行驶的总路...