lesson 10 red yellow blue green 说课稿。
大白完全小学何莉。
1、说教材。
我说课的内容是冀教版小学英语三年级上册lesson 10 red yellow blue green 本课主要学习颜色类的单词及句型，它跟我们的日常生活密不可分。
2、说教学目标。
根据新课标的要求，结合本单元教学要求和本课特点，我将教学目标确定为：
1、知识与技能：
1）使学生掌握询问颜色的句型：what color is it ? it`s ..
2)学习认读单词：red yellow blue green
2、过程与方法：设置多种活动、游戏，吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与到课堂中来。
3、情感态度与价值观：
（1）激发学生学习英语的兴趣。
2）培养学生对颜色的喜爱，欣赏颜色的美，乐意用颜色来描述生活中的美好事物，珍惜生活。
3、 说教学重点难点。
重点：1、能正确熟练地认读表示颜色的单词：red yellow blue green
2、能够使学生掌握询问颜色的句型：what color is it ? it`s ..
难点：1、能正确熟练地认读表示颜色的单词：red yellow blue green
2、能够使学生掌握询问颜色的句型：what color is it ? it`s ..
四、说教法学法。
根据三年级学生活泼好动，注意力不易持久，对机械单一的活动易厌烦等特点，我借助多种激励方式，激发学生积极参与，大胆实践，创设了轻松，活泼的英语学习氛围，采用合作的学习方式，更好的巩固本课所学。
五、说教学过程。
1、热身活动。
师生相互问好，复习上节课学习的内容。
2、新课呈现。
a由多**展示多彩世界，引出对颜色的学习。
b 利用多种形式（包括师领读，同桌互相读，男女生分读，小组竞赛读来学习单词 red yellow blue green ）
c let`s play (游戏)
通过游戏，让学生对本课所要掌握的四种颜色进一步巩固复习。
d利用课件学习句型what color is it ?it`s ..
e师出示卡片、实物进行巩固。
3、总结：看看我们今天学习了什么？
六、布置作业：复习本课所学的单词及句型。
七、板书设计。
lesson 10 red yellow blue green
redwhat color is it ?
yellowit`s ..
blue green
8、教学反思。
本节课教学主要以颜色开始，一步一个教学重点或难点，直到引出主题。通过活动，把本来困难的知识简单了，还使整个课堂变得活跃起来。
三年级英语说课稿
三年级英语 my family 说课稿。我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书三年级下册unit two my family中a部分let s learn和let s chant.一 说教材。my family这个单元，是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容。小学英语新课程标准 提出的目标，其中...
三年级英语说课稿
一 说教材。这一单元的话题是关于时间的表达。学生通过这一单元的学习，能够就时间这一话题进行交流，并能运用到现实生活中。数字和句型it s 在前几册中已学过，本课重在综合运用。结合新课标基础教育阶段，英语课程的总体目标和具体要求，我将本课教学目标设计如下 一 语言知识目标 1 会读整点和半点的时间。2...
三年级英语说课稿
一教材简析 今天我说课的内容是三年级上册，unit1，lesson6 number6 10,这部分是本课的第一课时，主要让学生学习6 10数字的英文表达，以及用how many来提问。二教学目标 1.知识目标 a能听说读写单词six to ten五个单词。b会用how many提问，而且可以作答。2...