县期中考试刚刚结束，在任课教师的积极努力下，数学试卷已。
经改出，现就这次考试的考试结果分析如下：
一、我校共有2个班级，117名学生参考，校平均分：62.05，合格率：
53.8，优秀率：20.
5，各项指标都走到了历史的低谷。但两班之间差距不大，在这次考试中，师生投入了较大的精力，学生的潜力已充分挖掘，若要取得更进一步的成绩，则需付出更多的人力、物力和精力。从这次考试结果来看，我们学校的补差工作已经取得了可喜的成绩，介后备力量明显不足，其中62—74这个分数段的学生太多，他们在考试中还属于危险分子，倘若我们能把这一部分学生的潜力挖掘出来，那后面的差生将失去市场，学校成绩将会有一个大幅度提高。
二、整张试卷以新课程标准的评价理念为指导，以新课标教材为依据，知识点考查全面，注重数学思想方法和动手能力的考查，能突出双基。
选择题的错误主要集中在第两小题上，第2题学生没看清求最大边c的取值，结果做错。填空题第题，错误较多，其中第11题计算粗心导致结果出错；第14题少考虑一种情况；第17题不能正确画出草图，导致判断错误；第18题实际动手操作能力差；解答题第21题求值时，不能正确找出x、y的取值，导致不求的值不合题意；第23题失分率较高，没能正确用列表的方法画出图表，找不出解题思路，结果求不出正确的概率；第24题是有关旋。
转的一个题，比较简单，失分率较低；第25题动态题，第（2）小题学生不知道如何下手，导致结果错误；第26题有四问，其中第一问，很多同学都基本上能得3分，后面的有的同学看不懂题意，算不下去，导致结果错误。
三、今后努力方向，坚持能力培养的方向不变，狠抓双基，重视数学思想方法的渗透，坚持从最后一名抓起，使同学们全面提高。
九年级数学试卷分析期中
3 要养成反思的习惯。每次考完我要好好分析 研究学生的试卷，分析一下学生错误的主要原因，最好是分析到每个学生，指出学生的问题所在，反思自己在前一阶段中的得与失，从中获取经验和教训，并及时调整自己的教学，使自己的后一阶段的教学中更有针对性。另外，还应该培养学生养成反思的习惯，使学生的学习更有针对性 主...
九年级期中分析
九年级期中考试成绩分析。我们九年部在以冯校长为首的学校领导关注下和欧校的带领下。年部教育教学有条不紊的进行，作为毕业班的我们，每天都会看到各位教师走路的脚步快了，课堂里学生的学习专注了，晨读晚自习状态更积极了，办公室围着老师转的学生多了，课间跑步班主任抓得紧了，主动与班主任及任课老师交流的家长多了 ...
九年级英语期中分析
2012 2013学年度九年级英语第一学期期中考试试卷分析。孙家集街道英语教研组。2012 2013学年度九年级英语第一学期期中考试试卷分析。一 试题的总体评价。1 试题结构。本次试题在卷面长度 题型结构 分值分布 听力与笔试的占分比例与中考差不多。2 试题的基本特点。试题难易适中，灵活性较强，考查...