九年级上册历史导学案。
第课古代科技与思想文化。
主备人熊晓玲。
学习目标：1、了解和掌握以下基础知识：古老而神秘的文字──埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。
世界三大宗教；.古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》；阿拉伯民间故事集《天方夜谭》；杰出的科学家阿基米德；著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院。
2、**课本的有关插图，了解古代文字的特点，感知古老文字对人类文明进程产生的重大影响，培养识图能力。指导学生阅读和理解课文，了解世界三大宗教产生的背景、创立人、基本教义，理解三大宗教的世界性影响，培养学生综合分析问题的能力。
3、认识到：（1）古埃及象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展有重大影响。（2）宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，宗教信仰，宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织，都是社会历史的产物。
学习重点：埃及的象形文字，佛教的产生。《荷马史诗》和《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。
学习难点：**教的产生、**教性质的演变与传播。世界古代东西方建筑的主要特点。
学习过程：一、 预习案：（依据下列问题自读课文，并在课本上标划出知识点；将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。）
1．埃及人最早使用的文字形成于它用表示事物，所以叫做象形文字。这种文字通常被刻在主要使用者是和埃及象形文字对以后的产生了重要影响。
2．楔形文字是两河流域人创造的，后来流传到亚洲的许多地方。
3．世界三大宗教是。
4．佛教产生时间创始人是**教产生时间创始人是伊斯兰教产生时间创始人是。
5．《荷马史诗》是古国名)著名的英雄史诗。相传，它是在民间口头创作的基础上，有加工整理而成的。它是研究早期的重要史料。
6是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。他把古代___艺术推向成熟。
7．《天方夜谭》是民间故事集。生动地描绘了帝国丰富的社会生活。其中脍炙人口的名篇有。
8．阿基米德是人，他发明了 __定律和定律。他发明的可用来排水或灌溉。
9．伊斯兰教的第一大圣寺是在今麦加城中心。寺内中心的是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。
10．巴黎最古老、最高大的天主教堂是屹立在巴黎市中心中的一个岛上。
二、**案：（小组合作**）
1、宗教和邪教有哪些根本性的区别？
2. “给我一个支点，我将撬动整个地球。”这句话是谁说的？他是**人？他具有哪些可贵的品德？做出了哪些贡献？
三、课堂小结：（回顾本节内容，归纳本节要点）
1、世界三大宗教的情况表。
四、训练案：
1．古代埃及人最早使用的文字是。
a．字母文字 b．楔形文字 c．甲骨文 d．象形文字。
2．象形文字大约形成于何时。
a．公元前2024年 b．公元前2024年 c．公元前2024年 d．公元前2024年。
3．为字母文字奠定了基础的文字是。
a．楔形文字 b．甲骨文 c．象形文字 d．金文。
4．当今世界上最通用的字母是。
a．腓尼基字母 b．希腊字母 c．拉丁字母 d．汉语拼音。
5．什么人创造了楔形文字。
a．古代埃及人 b．古代苏美尔人 c．古代印度人 d．中国人。
6．佛教产生的时间是。
a．公元前7世纪 b．公元前6世纪 c．公元前1世纪 d．公元6世纪。
7．公元1世纪，**教产生于（ ）一带。
a．印度 b．罗马 c．麦加 d．巴勒斯坦。
8．伊斯兰教信仰的神是。
a．释迦牟尼 b．耶酥 c．安拉d．穆罕默德。
9．穆罕默德关于一神教的宣传，可以在下列哪部经典里查阅。
a．《圣经》 b．《大藏经》 c．《诗经》 d．《古兰经》
五、当堂反思（我的收获与不足）
人教版历史九年级上册第9课导学案
第9课古代科技与思想文化 二 学习目标 1 了解古代科技对世界文化发展产生的影响。学习重点 1 阿基米德及主要贡献。学习难点 1 阿基米德及主要贡献。学习过程 一 自主学习。一 杰出的科学家。阿基米德是古希腊的科学家，他一生献身科学，忠于祖国。主要成就 发现和发明螺旋式 可用来排水和灌溉。2 自主提...
九年级历史下册第8 9课导学案
第 课战后美国 西欧和日本经济的发展导学案。课标要求 知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展 知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。知识梳理 1第二次世界大战以后，是世界上最富强的国家，占据了广阔的 该国还大力发展 利用高新技术成果，改进工业的生产技术，发展新兴工业和工业，生产水平进...
八年级上册9课导学案
八年级上册。八 九课导学案。热点。年是中韩建交20周年。20年来，由于在资金 市场 劳动力等资源方面的互补，两国经贸合作快速发展，中国也一跃成为韩国的第一大 伙伴。但近年来，随着我国经济转型和人力成本的上升等因素，以及我国企业的不断壮大，两国经济层面的竞争也日益激烈，韩企投资规模呈现持续下降趋势。专...