一年级上册第4课

一年级上册第4课《哪座房子最漂亮》教学设计。

哪座房子最漂亮》教学设计。

一、教学目标。

1、认识本课12个生字，学习“广字头、穴宝盖”两个偏旁。会写“了、子、门、月”四个生字，学习“横撇”“弯钩”两个笔画。

2、正确、流利的朗读课文。读出儿歌的韵律美，能背诵课文。

3、认识、学习叠词，能够说出“大大的、弯弯的”这样的词语。4、初步认识“？”了解问号的用法，知道问号也可以表示一句话的结束。5、复习、积累“反义词”。

6、培养孩子热爱学校、热爱校园，“我们的校园最美丽。”的情感。一导入：

1、出示课题：哪座房子最漂亮2、读课题。

3、漂亮liɑng读轻声。

二、初读。1、齐读课文（拿好书，做端正，让我们一起来读一遍课文。）

2、课文我们读完了，老师有个问题要问大家。想想这篇课文一共有几句话？在课文中标一标。

哪个标点符号表示一句话的结束？）“4、学生回答：4句话。

？”也表示一句话的结束。“？用于表示疑问的语句。例：你吃饭了吗？

谁是你们的语文老师？5、合作朗读。

女生读第一句话，男生读第二句话，老师读第三句话，第四句话我们齐读。

读第句话时要读的轻快一点，读出节奏感、韵律感；读最后一句的时候要读出自豪感。）二、课文学习。

1、课件出示：一座房、两座房、三座房、四座房。

座”是量词，我们还可以说“一座山、一座水库、一座桥”

2、学习“广”

座”是本课的生字，它的部首是“广”，广字头是我们要学习的新部首。（板书）

一年级上册第4课

一年级上册第4课 哪座房子最漂亮 教学设计。哪座房子最漂亮 教学设计。一 教学目标。1 认识本课12个生字，学习 广字头 穴宝盖 两个偏旁。会写 了 子 门 月 四个生字，学习 横撇 弯钩 两个笔画。2 正确 流利的朗读课文。读出儿歌的韵律美，能背诵课文。3 认识 学习叠词，能够说出 大大的 弯弯的...

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