14.5 浮力。
学习目标。1、通过一些现象知道浮力。
2、通过实验**浮力的大小。
学习指导。一、浮力。
现象：乒乓球放入水中会漂起来，在水中搬运石头会感觉比较轻，这些现象说明。
定义。方向。
做一做：测量石块在水中的浮力。
下沉物体的浮力计算公式。
二、实验：液体中的物体受到的浮力与什么因素有关。
我的猜想：实验方法：
1、测量石块和小桶的重力，2、测量石块浸没水中时弹簧秤的示数，并接出溢出的水，3、测量水桶的总重，4、更换石块，重复上面实验两次。
填写数据。实验结论：
浮力的计算公式它表明。
同步练习：1、走在干枯的河床上比起走在有水的河床上的感觉是 ，原因是
2、一个体积为10cm3的铝块浸没在水中，铝块受到水的浮力是___铝块排开水的重力是 。
3、一物块重力为20 n，当把这个物块的一半体积浸没在水中时，弹簧秤的示数为15n，则这个物块的体积是___当把它全部浸没水中时，弹簧秤的示数为___
4、如图2，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（ ）
a．浮力变大，压强变小
b．浮力变小，压强变小。
c．浮力变大，压强变大
d．浮力不变，压强不变
5、将同一铁块分别浸没于盐水、水、酒精中，铁块受到的浮力是（ ）
a、在盐水中最大b、在水中最大
c、在酒精中最大d、在三种液体中一样大
6、世界上第一个氢气球是2024年法国物理学家查理制成，体积为620cm3。这个气球在地面附近受到的浮力有多大？若要拉住它静止在地面上，最少要用多大的力？
（ρ空气=1.29kg/ m3， ρ氢气=0.09kg/ m3， g=10n/kg）
学教反馈。
九年级物理《浮力》学案
九年级物理 浮力 学案。学习目标 1 通过观察认识生活中的浮力现象，了解浮力是怎样产生的 2 通过实验 认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用，学会用弹簧测力计测量物体的浮力 3 经过 过程，理解浮力大小与被物体排开的液体所受重力之间的大小关系 4 知道阿基米德原理的内容，了解物体受到浮力大小...
人教版九年级物理《浮力》中考复习学案
浮力 复习学案。知识梳理 一 浮力 1 定义 浸在 或 中的物体，受到 或 对它向的力。2 方向。3 施力物体。4 产生原因。5 大小 1 平衡法。2 二次称量法。3 压力差法。4 阿基米德原理法。5 决定式。二 浮沉条件 物体浸没于液体中 若f浮 g物或 液 物，则物体将下沉 若f浮 g物或 液 ...
人教版物理八年级下册10 1浮力学案
第十章浮力。第一节浮力。第一课时。学习目标。1 知道什么是浮力及浮力产生的原因。2 知道测量物体所受液体浮力的方法。3 能够 出浮力的大小与哪些因素有。目标导学。一 知识回顾。1 液体内部朝各个方向都有在同一深度，各方向压强 深度增大，液体的压强。2 液体的压强公式。二 自主学习。自学课本第49 5...