《浮力》复习学案。
知识梳理】一、浮力：
1、定义：浸在 （或 ）中的物体，受到 （或 ）对它向的力。
2、方向。3、施力物体。
4、产生原因。
5、大小：1）平衡法。
2）二次称量法。
3）压力差法。
4）阿基米德原理法。
5）决定式。
二、浮沉条件：物体浸没于液体中：
若f浮 g物或ρ液 ρ物，则物体将下沉；
若f浮 g物或ρ液 ρ物，则物体将悬浮；
若f浮 g物或ρ液 ρ物，则物体将上浮。
三、浮力的应用：
1、轮船：利用来增大从而增大浮力。
2、潜水艇：靠来实现上浮和下潜。
3、气球、飞艇：靠充入气体来工作。
4、密度计：在任何液体中都处于状态，越靠上示数越 。
思维导图】典例分析】
例题1】浮力的计算。
如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处。如图乙是整个过程中弹簧测力计的示数f与圆柱体下降高度h变化关系的图像。
1）圆柱体的重力。
2）圆柱体浸没时受到的浮力。
3）圆柱体的密度。
举一反三】如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力f1为5n，下表面受到液体的压力f2为13n。下列说法错误的是（ ）
a、正方体受到的浮力为8n
b、液体的密度为0.8×103kg/m3
c、正方体上表面到液面的距离h=5cm
d、液体对物体下表面的压强为1.3×103pa
例题2】浮沉条件。
一小球质量为0.5kg，体积为600cm3，将它投入水中，待其静止时，小球（ ）
a、漂浮在水面上b、悬浮在水中。
c、沉入水底d、无法判断。
举一反三】质量为0.5kg的小球，放入盛满水的容器中，小球静止后，溢出了2n的水，则小球在水中将会 ，小球的密度为 kg/m3。
练习巩固】1、下列物体没有受到浮力作用的是（ ）
a、水中嬉戏的小鸭b、天空翱翔的老鹰。
c、深海潜游的鲸鱼d、深入水底的桥墩。
2、甲、乙、丙、丁四个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，四个小球在水中所受浮力分别是f甲、f乙、f丙、f丁，若四个小球体积相同，则浮力大小关系是若四个小球质量相同，则浮力大小关系是。
2、在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示。若密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力分别是f甲、f乙，甲、乙两种液体的密度分别是ρ甲、ρ乙。则（ ）
a、f甲c、ρ甲》ρ乙d、ρ甲<ρ乙。
年10月20日，全球最大水陆两栖飞机“鲲龙”ag600在湖北荆门成功实现水上首飞起降。若某次ag600漂浮停在水面上时，飞机排开水的体积为45m3，飞机所受重力为 n。
4、某热气球体积为1000m3，能载重6900n，若空气密度为1.29kg/m3，g取10n/kg，则热气球受到的浮力为 n，它的自重为 n。
5、将重为5n的金属实心球轻轻放入盛满水的溢杯中，若溢出2n的水，小球受到的浮力为 n；若放入装满酒精的溢杯中，则溢出的酒精重 n。
6、如图所示，边长为10cm的正方体木块用细线系住，细线的另一端固定在容器底部，木块上表面水平且位于水面下10cm处。已知木块的密度为0.6×103kg/m3，g取10n/kg，则木块下表面受到的水的压强为 pa，细线对木块的拉力为 n。
7、将一实心物体挂在弹簧测力计上，待其静止时弹簧秤测力计的示数为7.2n，当把物体的三分之一浸在水中时，弹簧测力计的示数变为5.2n。
此时物体受到的浮力为 n。若把该物体放入密度为1.5×103kg/m3且足够多的另一液体中待其稳定时，物体所受的浮力为 n。
8、如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将（ ）
a、上浮一些b、下沉一些。
c、静止不动d、无法判断。
9、小明用天平、细线、烧杯、水来测定某工艺品的密度，他设计的实验过程如图所示：
1）把天平放在上，游码移至标尺左端的零刻度线处，看到指针在分度盘**两侧摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使指针指向分度盘**；
2）用调节好的天平测量工艺品质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为 g；
3）往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g；
4）用细线拴好工艺品，浸没在水中如图丙所示，在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，测出质量为228g，则工艺品的体积为 cm3，工艺品的密度为 g/cm3（ρ水=1.0×103kg/m3）。
10、小亮在学习了“浮力”之后，做了一个观察鸡蛋悬浮的实验，主要操作步骤如下：如图所示，先在水平桌面上放置一个底面积为100cm2的圆筒形容器（厚度可忽略），向容器中注入10cm深的水，再取一个鸡蛋，称得其质量为55g，将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了5mm，然后，向容器中加食盐并不断搅动，直到鸡蛋恰好悬浮起来为止，请计算：
1）容器中放入鸡蛋时，水对容器底部的压强；
2）当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度。
人教版九年级中考物理复习《专题复习浮力》教学设计及反思
专题复习 浮力。一 教学目标 1.知识与技能 1 掌握浮力相关概念和受力分析。2 会用弹簧测力计测量浮力的大小。3 知道阿基米德原理。2 过程与方法 1 通过对问题的比较与分类，培养学生的归纳能力 2 通过师生活动，培养提升学生的观察 质疑 分析 概括 实践 解决问题的能力。3 情感态度与价值观。1...
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