体育课教案。
初三年级总课次：16教案主备：谈键应用日期：第八周。
教材教学目标教学过程。
1、排球（2）；2、素质。
1、学生知道正面双手垫球时手臂插到球下，用腕关节以上下10厘米左右的部位击球%的学生做到垫球时两臂夹紧，用两前臂的平面击球。3、学生做练习时，精神集中，动作认真。
4、学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。教学内容。
一、常规。教师活动。
课前教师准备场地、器材，并告知学生上课地点。
、在集合地点观察学生，并检。
查学生服装。
、接受体育委员汇报。
、向学生问好﹗４、宣布本课任务和要求。５、安排见习生。１、教师讲明练习内容、要求。内容：慢跑。
要求：安静、整齐，呼吸、节奏配合好。
2、组织学生进行练习。
时间2分钟。
学生活动。练习次数。
准备部分。在体育委员带领下，全班学生按时到达指定地点，并能协助教师准备场地、器材。１、全班成二列横队集合，如图。一：
（图一）２、体育委员整队、检查人数，并向教师汇报出勤。３、向老师问好！４、认真听讲。５、见习生按要求执行。１、学生听清内容，，并按要求积。
极练习：○●
图二）、学生在领操员组织下进行练。
习，队形如图三。
二、慢跑。5分钟。
三、徒１、教师讲明练习内容、要求。手操：内容：
1）压指运动；（2）肩绕环运动（3）扩胸运动；（4）体侧运动（5）体转运动；（6）腹背运动（7）弓步压腿；（8）侧压腿。要求：
动作正确，整齐、有力。
3分钟。2×8拍。
图三）四、游戏教学过程准备部分。
教学内容。、教师讲明游戏名称：“摸背。
游戏”。教师活动。
、教师讲解游戏方法、要求：
两人一组，面对站立，做好准备姿势，同时快速移动，去摸对方的背部。
3、教师讲明优胜者奖励方法。4、组织学生进行游戏。
5分钟。、学生认真听讲，２、学生按游戏方法如图**行。
游戏。学生活动。
练习次数。时间。
基本部分。图四）
191、全班如图三听讲、练习。一、排１、教师示范讲解动作要领。
分2、学法：球：①交叉步（略）
正面双手垫球：移动，对准来钟（1）认真**示范。球成半蹲姿势，两手互握成一平（2）学生跟练。
面，击球时，做到“一插、二夹、（3）学生自练自评。三提”。（4）学生互练互评。
（5）集体练习。3、练习步骤：2、教师提出练习要求。
①徒手模仿练习交叉步移动步法。
根据口令或手势反复做交叉步。
3、组织学生进行练习。
移动练习。徒手复习原地垫球动作。
两人一球，一人持球于腹前，4、教师巡回指导、纠错。
另一人做垫固定球练习（着重体会手臂触球部位和用力）。
一人一球，自抛自垫（体会击球点和控制球能力）。
两人一球，一抛一垫。距离可逐渐增远（主要体会抬臂动作和用力）。
两人一组，一人向前抛球，另一人向前上步垫球。⑧两人对垫。二、1、教师讲明练习内容、要求。
素质。2、组织学生进行练习。
一、组织学生进行放松。二、小结本堂课情况。三、布置**器材。四、同学生再见﹗
结束部分实施。情况。
6学生听清内容要求，并积极练习：分①快速跑30米；×2钟②追逐跑30米。×2
、学生能积极进行放松。
、学生认真听讲。分。
、值日生按要求**器材。钟。
、同老师再见！
预计练习密度40%
负荷平均心率136次/分。
记载。场地器材。
田径场排球26只。
九年级体育教案 排球
教学内容。排球 2通过练习，使学生进一步掌握对墙垫球动作技术。教学目标。发展学生的力量，提高灵敏和协调等身体素质。培养学生团结协作的精神。教学重点教学难点安全隐患及防范课序时间。手臂触球的部位 两臂伸直夹紧。快速移动 重心稍降 协调用力 控制高度。充分做好准备活动，强调练习纪律，组与组拉开一定的距离...
初中九年级体育教案推铅球 3
体育课教案。初三年级总课次 13教案主备 谈键应用日期 第七周。教材教学目标教学过程。1 推铅球 3 2 素质。1 学生能熟记侧向垫步推铅球的动作要领。以上的学生在侧向垫步推铅球时能做到垫步与最后用力衔接自然，无明显停顿，并。能向前上方快速用力将铅球推出，球出手后做好换步缓冲动作。3 师生相互配合，...
初中九年级体育教案教案24 素质练习3
体育课教案。总课次 备课人 谈键应用日期 第周。教材教学目标教学过程准备部分。教学内容。一 常规。二 慢跑。时间。练习次数。素质练习。知识目标 学生知道柔韧素质的定义及练习方法。能力目标 90 以上的学生能跟随老师做压杠练习，压腿用力柔和，循序渐进，注意。节奏。情意目标 学生练习积极性高，方法得当。...