课题2 二氧化碳制取的研究。
一、药品的选择：
1、根据质量守恒定律可知制取二氧化碳的药品必须含元素 。
2、实验室选用和的反应来制取，反应方程式为选择的发生装置是型 ， 收集方法是因为。
3、实验室制取二氧化碳时能否用稀硫酸或者浓盐酸代替稀盐酸与大理石反应？为什么？
4、验证co2的方法是有关反应方程式是。
5、 如何验满co2 ？
6、、工业上选用来制取二氧化碳， 反应方程式为。
二、装置的选择。
1、、实验室制取气体选择发生装置应考虑。
2、收集气体的装置应考虑若气体密度比空气大可以用法，若气体密度比空气小可用法。若气体不易溶于水且不与水反应可以用法。
3、实验室制取二氧化碳气体的正确顺序为。
装固体药品②连接仪器③检查装置的气密性④检验气体⑤收集气体装液体药品。
课堂练习。1、选用右图所示的代号(a、b、c、d、e)填入下表实验室制取气体
2、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，收集装置应选择（ ）装置。
（选用上题图序号填空）
3、某气体只能用向上排空气法收集，则该气体应具备的性质是( )
不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大。
abcd、②④
4、下列说法正确的是（ ）
a、收集h2的装置也收集co2 b、收集co2可以选用向上排空气法。
c、检验产生的气体是否是co2，可用燃着的木条。
d、检验集气瓶中是否收集满co2，可用澄清石灰水。
5、农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为。
a、co2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 b、co2可产生温室效应从而提高室温
c、co2能灭火，施用后可防止火灾 d、施用co2可促进植物的光合作用。
6、下列各物质中，化学式相同的不同物质是（ ）
a、氧气和液氧 b、金刚石和石墨 c、水银和银 d、干冰和二氧化碳。
7、家用热水瓶时间长了会在瓶胆内结一层水垢（主要成分是碳酸钙），可用来除去水垢的是（ ）a、石灰水 b、稀盐酸 c、水 d、洗洁精。
8、长期盛放石灰水的瓶壁上有一层白膜，白膜是＿＿＿白膜形成的化学方程式。
要除去白膜，应向其中加入＿＿＿反应的化学方程式为。
走进中考。1、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是。
a、干冰用于人工降雨b、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色。
c、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳。
d、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳。
下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（ ）
a、制取氧气的发生装置b、收集氧气。
c、检验二氧化碳是否收集满d、验证二氧化碳的水溶液显酸性。
2、、（2024年山西，7题）下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是( )
a．发生 b．干燥 c．验满 d．收集。
3、下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)写出仪器ａ的名称。
2)用上述装置组装实验室制取一瓶二氧化碳的一组仪器组合是填装置代号字母)发生的反应方程式是。
若用f进行排空气法收集氢气，则气体应从___口进入(填b或c)。
(3)若某同学加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气发生的反应方程式是可用___装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到时开始收集。
课题3 二氧化碳和一氧化碳(1)
知识点1：二氧化碳的性质和用途。
1、co2物理性质：二氧化碳常温下是颜色气味的气体，密度比空气溶于水。固体二氧化碳叫易升华，可作用于。
2、co2化学性质：
1)一般情况下，二氧化碳燃烧，也不燃烧，还不呼吸。
2)与水化合生成 ，化学方程式为碳酸不稳定，易分解，化学方程式为。
(3)与石灰水反应，使澄清石灰水化学方程式为。
4)氧化性，与碳反应化学方程式为。
3、二氧化碳的用途主要表现在。
化工原料。4、重点试验：
实验6--4现象结论。
实验6--5现象结论。
实验6--6 现象 。
结论 。 知识点2：二氧化碳对生活和环境的影响。
4、二氧化碳的**有哪些？
5、、能产生温室效应的气体有等。
5、温室效应的危害有哪些？如何缓解温室效应？
课堂练习题：
1、某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按照下图进行实验。回答下列问题：
1）观察到纸花的颜色变化是：ⅰ纸花为红；ⅱ 纸花不变色；ⅳ。
2）该同学进行的ⅰ、ⅱ两项实验，说明什么？
3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）
4）写出实验ⅳ中发生反应的化学方程式：。
2、进入久未开启的菜窖前，必须先做灯火试验，原因是什么？
3、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是（ ）
a、先变蓝后变紫 b、先红后颜色不再改变 c、先变无色后变红 d、先变红后变紫。
4、现有三瓶无色气体，分别是氧气、空气和二氧化碳，应如何鉴别？
5、（1）海洋能够吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反应，请写出该反应的化学方程式。
2）请验证人和动物呼出的气体中含有二氧化碳（用化学方程式表示。
6、许多化学反应都能生成二氧化碳。请按照以下反应类型，各写出一个生成二氧化碳的化学方程式。
1）化合反应。
2）分解反应。
3）置换反应。
7、小明在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳中燃烧，于是他迫不及待地做起了实验：将镁条点燃后快速放在盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放出热量，产生一种白色粉末和一种黑色固体。
1）根据现象，写出反应方程式。
2）通过这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有一些新的发现。
走进中考。1、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（ ）
a、干冰用于人工降雨。
b、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色。
c、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳。
d、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳。
2、如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ）
a．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气。
b．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气。
c．得出空气中没有二氧化碳的结论。
d．得出空气中含有少量二氧化碳的结论。
3、“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于co2与co的不同点比较错误的是（ ）
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第十二单元化学与生活课题1人类重要的营养物质。知识点1 六大营养素。阅读 课本86页的相关内容，填写下列空白 1a 营养素包括 等六大类。知识点2 蛋白质。阅读 课本86 88页与蛋白质有关的内容，填写下列空白 2a 是构成细胞的基本物质。蛋白质的主要功能是构造机体 修复组织。富含蛋白质的食物有 等...