听课笔记。
课题：氧气。
时间：9月5日。
学号：095703010058
任课教师：李小纪听课者：
知识框架：1）怎样认识一种物质？
氧气。物理性质化学性质应用。
2）氧气的物理性质（颜色、气味、状态、标况下的密度、与空气密度比较、
熔点、沸点）
氧气（无色）液态氧（淡蓝色）固态氧（淡蓝色）（3）氧气的化学性质（燃烧实验）
物质空气中氧气中。
燃烧现象。木条硫粉木炭。
在空气中将木条燃烧到带火将带火星的条放入氧气中带星，不复燃。火星的木条复燃。硫粉燃烧火焰呈淡蓝色，且有硫粉燃烧呈蓝色火焰，有刺激刺激性的气体产生。性的气体生成。
在空气中能够点燃，且放出热在氧气中剧烈反应，且放出大量。量的热，生成的气体能使澄清。
石灰水产生沉淀。
铁丝在空气中不能点燃将烧红的铁丝放入氧气中会。
发生剧烈的反应，火星四射，放出大量的热。
4）讨论：通过实验我们得到氧气的哪些化学性质呢？
5）化合反应定义、氧化反应定义（通过一系列反应让学生自己判断从而得。
出化合反应与氧化反应的区别）
总结：***这节课做了许多课堂实验，使学生能够跟直观的理解氧气的浓度对化学反应的影响，让学生参于到课堂之中，活跃了课堂气氛，除此之外，***在上课是让学生通过阅读上节课的知识，一方面复习了以前的内容，另一方面则集中了同学们的注意力。总之，从***的这节课中我学到了不少东西。
九年级化学氧气听课笔记
贵阳实验一中九年级 4 班听课记录。听课对象 九年级 4 班陶老师。听课内容 第二单元我们周围的空气课题1 空气。一 过程 1 复习巩固。老师 引导学生回忆实验过程，现象。生 跟着老师的思路说出反应的过程。老师 板书4p 5o22p2o5,并强调如何语言叙述化学反应方程式。生 做笔记，并记录方程式。...
九年级化学氧气听课笔记
听课记录。听课对象 贵阳实验一中九 3 班。李小记老师。听课内容 课题2 氧气 第1课时。过程 一 复习旧课 师 上节课我们学习了空气的知识，请同学们认真阅读。生 认真大声的朗读 二 引入新课 师 通过对空气的学习，我们都知道氧气占空气的21.7 请同学们结合日常生活的例子给出氧气的地位及应用。生 ...
九年级化学氧气听课笔记 6
实验一中初三化学听课笔记。上课内容 课题2 氧气的性质 教学过程记录 教师 老师拿出一瓶气体，提出问题。1 请同学们猜猜瓶中是什么气体？学生 空气？氧气？老师 我们应如何验证这瓶中装的到底是空气还是氧气？学生 用带火星的木条放在瓶口，观察是否复燃。老师 回答的很对，随即将带火星的木条放在瓶口，木条复...