听课记录
时间：14:00 地点：贵阳实验一中授课老师：陈老师。
授课内容：氧气。
导课：向学生展示一瓶气体，通过提示，让学生猜测是什么气体，带着疑问引出新课。
授课：一、物理性质：无色无味的气体，密度比空气打，不易溶于水，气态氧在-183℃下变成液态氧，呈淡蓝色，液态氧在-218℃下变成固态氧，呈淡蓝色。
二、化学性质：
注：在讲到铁丝燃烧的实验时，向学生提问铁丝为什么绕在火柴上，火柴作用？引导学生回答问题。
结论：氧气支持燃烧；
氧气含量越高，燃烧越剧烈；
氧气的化学性质活泼。
扩展：在测定空气中氧气的含量时用的磷，可不可以用碳、硫或者铁代替，为什么？
评课：总体来说，上的还不错，课堂气氛还是比较活跃，提问的技巧和方式也很到位，这节课主要是通过实验来讲述新内容，老师和学生的互动也很积极，学生能够积极的思考，还是有些细节问题，在讲述密度的时候，可能口误说错了，板书不是很规范，方程式的书写不是很规范，总体老说，我个人觉得还是比较成功的。
九年级化学氧气听课笔记
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九年级化学氧气听课笔记
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九年级化学氧气听课笔记 6
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