酸、碱、盐单元知识小结。
一、酸、碱、盐的定义:
1、写出下列物质的电离方程式:
归纳】:酸指归纳】:碱指。
归纳】:盐指:电离出的阳离子是阴离子是的化合物叫盐。
注】:①nahco3 ==na+ +h+ +co32-,电离后有 h+ 生成,但nahco3 不属于 ,由于电离后生成的阳离子中有所以nahco3 属于 。
ca2(oh)2co3 ==2ca2+ +2oh- +co32-,电离后有oh- 生成,ca2(oh)2co3不属于 ,由于电离后生成的离子中有所以ca2(oh)2co3属于 。
③一般只有易溶解的离子化合物在溶于水后能电离成自由移动的离子,难溶于水的物质难溶解也难电离。
二、酸、碱、盐的化学性质:
1、与指示剂反应:(右图)
注】:大多数可溶性盐的水溶液呈中性,但na2co3 、k2co3 溶于水后,能与水反应,从而使na2co3 、k2co3的水溶液呈碱性。
2、与金属反应:
酸+金属── 盐+h2反应),例如:fe+h2so4
zn+h2so4归纳】:酸与金属能否反应,应依表来判断,只有排在前的金属才能与酸反应。
盐+金属──另盐+另金( 反应),例fe+caso4
zn+feso4归纳】:盐与金属能否反应,也依表来判断,只有排在前面的金属把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,后面被置换出来的金属会“粘附”在前面的金属之上,如:fe与cuso4反应后,置换出的铜会“粘”在铁丝上。
但k、ca、na这三种金属在盐溶液中会首先与溶液中的水反应,生成碱与氢气:k+h2ok+h2ok+h2o
注】:碱与金属不反应。
3、与氧化物反应:
酸+金属氧化物──盐+水,例如:
除铁锈时发生的就是以上两个反应,在这两个反应中,反应前后铁元素均为价;而单质铁与酸反应后铁元素化合价为价。
碱+非金属氧化物──盐+水,例如:
注】:co虽为非金属氧化物,但与碱不反应。
4、酸、碱、盐之间的相互反应:
酸、碱、盐之间的相互反应均属复分解反应,复分解反应的特征是
复分解反应的条件:反应物至少一种。
生成物这三个条件至少满足一个此反应才能发生,同时,至少一种反应物要能溶于水。
酸+碱──盐+水,例:naoh+hcl此反应类型也叫中和反应,但中和反应也属于。
碱+盐---另碱+另盐,例:ba(oh)2+na2co3
naoh+cuso4
酸+盐──另酸+另盐,例:hcl+na2co3hcl+caco3
盐+盐──另外两种盐,例:na2co3+cacl2nacl+agno3
三、常见酸、碱、盐的物理性质:
1、常见的酸:
① hcl,h2so4 都是色、透明的液体,但浓盐酸易 ;浓h2so4有性,浓h2so4还有腐蚀性(腐蚀性指把物质中的元素与素按比例脱去)。
酸滴到**或衣服上应先再如果浓h2so4 滴到**或衣服上应先再。
2、常见的碱:
naoh(俗称naoh固体也具有吸水性。
生石灰(化学是为 ),也具有吸水性,但它发生的是化学反应,方程式为与水反应后生成熟石灰,化学式为并在反应时放出大量的热。
碱液有腐蚀性,如果沾到**上,先用再用。
小结】:浓h2so4 、naoh固体、生石灰(cao和 naoh的混合物)都有吸水性,所以作为干燥剂。但浓h2so4 、naoh固体吸水是变化,生石灰吸水是变化。
这三种物质作为干燥剂干燥气体时 (填“能”或“不能” )与所干燥的气体反应,如:naoh能与co2 反应,所以co2 气体不能用naoh干燥,只能用浓h2so4 干燥。
3、常见的盐:nacl(俗名 )、na2co3(俗名 )、nahco3(俗名 ),鸡蛋壳的主要成分是 ,大理石、石灰石的主要成分是 。
四、常见物质的用途:
1、hcl,h2so4常用来除铁锈,人胃中帮助消化的酸是炉具中清洁剂含改变酸性土壤的碱是 ,工厂的废水中常含用处理,反应为用于**胃的碱是反应为**胃酸的盐是 ,反应为**蚊虫叮咬用的碱是。
2、化肥中的营养元素主要指三种,如果一种化肥含有这三种营养元素的两种或两种以上,就是如 kno3。
五、本单元中的重要实验:
1、稀释浓h2so4的实验:要把缓慢加入到中,并不断搅拌(搅拌的作用是但不能把加入中。
2、用 ph试纸测定ph值:
在上放一小片试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到ph试纸上,再把显示的颜色与比较可得待测液的 ph值。
ph值的范围是ph=7是性, ph>7是性,
ph<7是性, ph值越小ph值越小。
3、酸、碱中和实验(p58页实验10—9)
在烧杯中加10 mlnaoh,滴入酚酞,溶液呈色;
再逐滴向naoh溶液中加盐酸,当溶液颜色由色恰好变成色,证明naoh恰好与盐酸反应完。因为。
4、粗盐提纯实验:
称量一定量的粗盐 ,溶解时搅拌的作用是。
过滤:操作要领“一贴二低三靠”,期中玻璃棒的作用是。
蒸发:把澄清滤液加热蒸发,并不断搅拌(作用是。
当快要蒸干时应。
化学人教版九年级下册酸碱盐复习教案
酸碱盐复习教案。乌兰图嘎中学杨艳香。复习目标 1.复习酸碱盐的化学性质2.明确酸碱盐之间的规律3.酸碱盐的化学性质的实际运用教学过程。引入课题 这节课复习化合物中的酸碱盐,重点掌握它们的性质和用途,酸碱盐之间要发生复分解反应的条件。酸的通性。1.酸与指示剂作用 使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变...
化学人教版九年级下册酸碱盐复习教案
酸碱盐复习教案。华西实验学校徐正洪2017年3月。教学目标 1 进一步了解物质的分类方法,通过物质的分类理解酸碱盐的组成。2 归纳出酸 碱 盐的化学性质。3 进一步了解溶复分解反应的特点 理解反应的实质以及熟练书写复分解反应。详细教学过程 引入 美丽的化学 上课前提前3分钟 吸引学生,激发学生!活动...
化学人教版九年级下册酸碱盐综合复习
酸碱盐综合复习 一 一 教学目标 知识与技能 1 理解酸碱盐之间能发生的化学反应。2 初步掌握反应后废液成分的 方法。过程与方法 通过对习题的讨论 分析掌握 废液成分的方法,及对废液成分进行验证的方法。情感态度价值观 通过学习培养学生辩证唯物主义世界观和科学 意识,培养学生求实的学习态度及合作学习的...