人教版九年级英语Unit2 A知识点

发布 2022-07-30 17:43:28 阅读 9394

unit 2 i think that mooncakes are delicious!

section a

1. but i guess it was a little too crowded.但我认为它有点儿太拥挤了。(教材第9页)

crowded形容词,意为“拥挤的”。常构成短语be crowded with…意为“被……挤满”。

the shop near my home is always crowded with people.

我家附近的那家商店总是挤满了人。

拓展:crowd作动词,意为“拥挤,群集”。

hundreds of people crowded into the church.数百人拥进了教堂。

2. bill thinks that the races were not that interesting to watch.

比尔认为那些比赛**起来并不那么有趣。(教材第9页)

were not that interesting to watch意为“**起来并不那么有趣”,其中that此处用作副词,强调程度,意为“那么,如此”。

no one expected it to cost that much.没有人想到会花那么多钱。

3. bill wonders whether they’ll h**e zongzi again next year.

比尔想知道明年他们是否将再有粽子?(教材第9页)

⑴wonder此处用作及物动词,意为“想知道”,相当于want to know。wonder在不同的句式中表达的意思也不同:

①后接who,what,why等连接词引导的宾语从句及“疑问词+动词不定式”结构时,意为“想知道”。

i wonder who that boy is.我想知道那个男孩是谁。

②后接if或whether引导的宾语从句时,表示一种委婉的请求或疑问。

i wonder if i could use your mobile phone.我想知道是否可以用一下你的手机。

③后接that引导的宾语从句以及动词不定式短语时,表示“(对……)感到惊讶”。

i wonder to see her looking so cheerful.我很惊讶的发现她看上去那么高兴。

拓展:wonder做名词时,意为“奇迹,奇观”。

what are the seven wonders in the world?世界七大奇观是什么?

⑵whether作连词,意为“是否,是不是”,用于表示选择或对某事不确定。

he wonders whether it will be fine tomorrow.他想知道明天是否会晴天。

拓展:whether作连词,还可意为“不管,不论”,用于表示无论出现什么情况某事肯定发生或不发生。

i’m calling the doctor, whether you like it or not.我要打**叫医生来,不管你愿不愿意。

4. bill and mary believe that they’ll be back next year to watch the races..

比尔和玛丽相信他们明年会回来看比赛。(教材第9页)

believe此处用作及物动词,意为“相信,认为”。其后既可直接接名词、代词作宾语,也可以跟that引导的宾语从句,还可以用believe sb. to do sth.的形式。

i believe that he can win the match.我相信他能赢得这场比赛。

拓展:当believe用于一般现在时后跟宾语从句且主句主语为第一人称时,它的否定形式与think用法相同,即“否定在主句,翻译在从句”。

i don’t believe he knows that place.我认为他不知道那个地方。

5. wu ming and harry are cousins/strangers/friends.吴明和哈里是表兄弟/陌生人/朋友。(教材第10页)

stranger可数名词,意为“陌生人”。

i am afraid to speak to strangers.我不敢和陌生人说话。

拓展:stranger还有“异乡人,外地人,新来者”之意。

---can you tell me where the bus station is?你能告诉我公共汽车站在哪儿吗?

---sorry, i’m a stranger here.对不起,我不是本地人。

6. wu ming went to singapore /hong kong/macao for his vacation.

吴明去了新加坡/香港/澳门度假。(教材第10页)

go to…for a/one’s vacation意为“去……度假”。其中介词for表示“为了(某一目的)”。vacation意为“假期”,通常只一次性休假,不管假期有多长,尤指学校的假期。

英式英语中常用holiday。

her parents are on vacation in hawaii.她的父母正在夏威夷度假。

辨析:go for a vacation与go on vacation

7. i’ve put on five pounds!我胖了5英镑!(教材第10页)

⑴put on此处意为“增加(体重);发胖”,常与weight或具体的体重数值搭配使用。

she can eat what she wants but she never puts on weight.

她想吃什么就吃什么,但是体重从来不增加。

拓展:put on的其他含义:

①穿上;戴上。

my mother put on her coat and went out.

我妈妈穿上大衣出去了。

②上演;举办。

one summer our children put on a play.

有一年夏天我们的孩子上演了一出戏。

③**(唱片、磁带等)

do you mind if i put on some music?

我****你介意么?

⑵pound重量单位,意为“磅”。

the apples cost one dollar a pound.

苹果的**是一美元一磅。

拓展:pound还可意为“英镑”,是英国标准货币单位,1英镑等于100便士。

they spent a thousand pounds.他们花了1000英镑。

going to chiang mai in two weeks.两周后我打算去清迈。(教材第10页)

in two weeks意为“两周后”,其结构为“in+一段时间”,表示“在……之后”,常用于一般将来时,对其提问时用how soon(多久)。

i will finish the work in two hours.两小时后我将完成那项工作。

辨析:in与after

she will be back in three weeks.三周后她将回来。

he started on sunday and arrived in paris after two days.

他星期天动身,两天之后到达了巴黎。

9. wow,sounds like fun!哇,听起来像很有趣!(教材第10页)

it sounds like yours.它听起来像是你的。

辨析:sounds like与sound

i like gentle music. it sounds relaxing.我喜欢轻柔的**,它听起来令人放松。

i believe that april is the hottest month of the year there.

但我认为四月是那里最热的月份。(教材第10页)

hottest是hot的最高级形式。形容词的最高级用于三者或三者以上人或(事)物的比较。最高级的前面一般要加定冠词the,剧中常含有表示范围的介词of或in等。

bill is the tallest boy of us.比尔是我们中最高的男孩儿。

that’s true.是的,的确如此。(教材第10页)

true形容词,意为“真实的,真的”。

this is a true story.这是一个真实的故事。

辨析:true与real

拓展:true的副词形式是truly“真正,确实”;名词形式是truth“真理”,to tell the truth意为“说实话”。

this work is truly original.这部作品确实十分独特。

wonder if it’s similar to the water festival of the dai people in yunna province.我想知道它是否和云南省傣族的泼水节相似。(教材第10页)

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