unit 2 i think that mooncakes are delicious!
section a
1. but i guess it was a little too crowded.但我认为它有点儿太拥挤了。（教材第9页）
crowded形容词，意为“拥挤的”。常构成短语be crowded with…意为“被……挤满”。
the shop near my home is always crowded with people.
我家附近的那家商店总是挤满了人。
拓展：crowd作动词，意为“拥挤，群集”。
hundreds of people crowded into the church.数百人拥进了教堂。
2. bill thinks that the races were not that interesting to watch.
比尔认为那些比赛**起来并不那么有趣。（教材第9页）
were not that interesting to watch意为“**起来并不那么有趣”，其中that此处用作副词，强调程度，意为“那么，如此”。
no one expected it to cost that much.没有人想到会花那么多钱。
3. bill wonders whether they’ll h**e zongzi again next year.
比尔想知道明年他们是否将再有粽子？（教材第9页）
⑴wonder此处用作及物动词，意为“想知道”，相当于want to know。wonder在不同的句式中表达的意思也不同：
①后接who，what，why等连接词引导的宾语从句及“疑问词+动词不定式”结构时，意为“想知道”。
i wonder who that boy is.我想知道那个男孩是谁。
②后接if或whether引导的宾语从句时，表示一种委婉的请求或疑问。
i wonder if i could use your mobile phone.我想知道是否可以用一下你的手机。
③后接that引导的宾语从句以及动词不定式短语时，表示“（对……）感到惊讶”。
i wonder to see her looking so cheerful.我很惊讶的发现她看上去那么高兴。
拓展：wonder做名词时，意为“奇迹，奇观”。
what are the seven wonders in the world?世界七大奇观是什么？
⑵whether作连词，意为“是否，是不是”，用于表示选择或对某事不确定。
he wonders whether it will be fine tomorrow.他想知道明天是否会晴天。
拓展：whether作连词，还可意为“不管，不论”，用于表示无论出现什么情况某事肯定发生或不发生。
i’m calling the doctor, whether you like it or not.我要打**叫医生来，不管你愿不愿意。
4. bill and mary believe that they’ll be back next year to watch the races..
比尔和玛丽相信他们明年会回来看比赛。（教材第9页）
believe此处用作及物动词，意为“相信，认为”。其后既可直接接名词、代词作宾语，也可以跟that引导的宾语从句，还可以用believe sb. to do sth.的形式。
i believe that he can win the match.我相信他能赢得这场比赛。
拓展：当believe用于一般现在时后跟宾语从句且主句主语为第一人称时，它的否定形式与think用法相同，即“否定在主句，翻译在从句”。
i don’t believe he knows that place.我认为他不知道那个地方。
5. wu ming and harry are cousins/strangers/friends.吴明和哈里是表兄弟/陌生人/朋友。（教材第10页）
stranger可数名词，意为“陌生人”。
i am afraid to speak to strangers.我不敢和陌生人说话。
拓展：stranger还有“异乡人，外地人，新来者”之意。
---can you tell me where the bus station is?你能告诉我公共汽车站在哪儿吗？
---sorry, i’m a stranger here.对不起，我不是本地人。
6. wu ming went to singapore /hong kong/macao for his vacation.
吴明去了新加坡/香港/澳门度假。（教材第10页）
go to…for a/one’s vacation意为“去……度假”。其中介词for表示“为了（某一目的）”。vacation意为“假期”，通常只一次性休假，不管假期有多长，尤指学校的假期。
英式英语中常用holiday。
her parents are on vacation in hawaii.她的父母正在夏威夷度假。
辨析：go for a vacation与go on vacation
7. i’ve put on five pounds!我胖了5英镑！（教材第10页）
⑴put on此处意为“增加（体重）；发胖”，常与weight或具体的体重数值搭配使用。
she can eat what she wants but she never puts on weight.
她想吃什么就吃什么，但是体重从来不增加。
拓展：put on的其他含义：
①穿上；戴上。
my mother put on her coat and went out.
我妈妈穿上大衣出去了。
②上演；举办。
one summer our children put on a play.
有一年夏天我们的孩子上演了一出戏。
③**（唱片、磁带等）
do you mind if i put on some music?
我****你介意么？
⑵pound重量单位，意为“磅”。
the apples cost one dollar a pound.
苹果的**是一美元一磅。
拓展：pound还可意为“英镑”，是英国标准货币单位，1英镑等于100便士。
they spent a thousand pounds.他们花了1000英镑。
going to chiang mai in two weeks.两周后我打算去清迈。（教材第10页）
in two weeks意为“两周后”，其结构为“in+一段时间”，表示“在……之后”，常用于一般将来时，对其提问时用how soon（多久）。
i will finish the work in two hours.两小时后我将完成那项工作。
辨析：in与after
she will be back in three weeks.三周后她将回来。
he started on sunday and arrived in paris after two days.
他星期天动身，两天之后到达了巴黎。
9. wow，sounds like fun！哇，听起来像很有趣！（教材第10页）
it sounds like yours.它听起来像是你的。
辨析：sounds like与sound
i like gentle music. it sounds relaxing.我喜欢轻柔的**，它听起来令人放松。
i believe that april is the hottest month of the year there.
但我认为四月是那里最热的月份。（教材第10页）
hottest是hot的最高级形式。形容词的最高级用于三者或三者以上人或（事）物的比较。最高级的前面一般要加定冠词the，剧中常含有表示范围的介词of或in等。
bill is the tallest boy of us.比尔是我们中最高的男孩儿。
that’s true.是的，的确如此。（教材第10页）
true形容词，意为“真实的，真的”。
this is a true story.这是一个真实的故事。
辨析：true与real
拓展：true的副词形式是truly“真正，确实”；名词形式是truth“真理”，to tell the truth意为“说实话”。
this work is truly original.这部作品确实十分独特。
wonder if it’s similar to the water festival of the dai people in yunna province.我想知道它是否和云南省傣族的泼水节相似。（教材第10页）
人教版新九年级英语Unit2讲解与练习
unit2 i think that moon cakes are delicious section a 原文重现。仿写句子。原文重现。仿写句子。原文重现。仿写句子。原文重现。仿写句子。原文重现。仿写句子。原文重现。仿写句子。on原文重现。仿写句子。down 原文重现。仿写句子。out 原文重现。...
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