课时作业(四) 《诗经》两首。
一、基础夯实。
1．下列加点字的注音有误的一项是( )
a．氓之蚩蚩(méng) 匪我愆期(yán)
乘彼垝垣(yuán) 泣涕涟涟(lián)
b．载笑载言(zài) 尔卜尔筮(shì)
体无咎言(jiù) 以我贿迁(huì)
c．于嗟鸠兮(xū) 其黄而陨(yǔn)
淇水汤汤(shāng) 渐车帷裳(cháng)
d．咥其笑矣(xì) 隰则有泮(xí)
夙兴夜寐(sù) 靡有朝矣(mǐ)
2．下面各句中，不含通假字的一项是( )
曰归曰归，岁亦莫止 ②不见复关，泣涕涟涟。
淇则有岸，隰则有泮 ④彼尔维何，维常之华。
匪来贸丝，来即我谋 ⑥昔我往矣，杨柳依依。
于嗟鸠兮，无食桑葚 ⑧女之耽兮，不可说也。
a．①⑤b．②⑥c．③⑧d．④⑦
3．下面各句中，加点词的古今意义相同的一项是( )
a．送子涉淇，至于顿丘 b．昔我往矣，杨柳依依。
c．不见复关，泣涕涟涟 d．今我来思，雨雪霏霏。
4．下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
a.[将子无怒，秋以为期\\\乘彼垝垣，以望复关\\end}\ight. 'altimg':
w': 200', h': 78', eqmath':
b\\lc\\]
b.[士也罔极，二三其德\\\信誓旦旦，不思其反\\end}\ight. 'altimg':
w': 200', h': 78', eqmath':
b\\lc\\]
c.[送子涉淇，至于顿丘\\\言既遂矣，至于暴矣\\end}\ight. 'altimg':
w': 200', h': 78', eqmath':
b\\lc\\]
d.[我心伤悲，莫知我哀\\\曰归曰归，岁亦莫止\\end}\ight. 'altimg':
w': 200', h': 78', eqmath':
b\\lc\\]
5．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )
a．近来，网上一些人不知出于何种目的，质疑黄继光，抹黑邱少云，诋毁狼牙山五壮士……对我们的英雄采取了卑劣的态度；这些人与我们的优良传统二三其德，背离了民族精神的美好传承。
b．退休后的他，最大的梦想是在山村找两间小房子，再租上半亩地，过一过晨起而种、日落而息的夙兴夜寐、恬淡悠闲的生活，也过一把陶渊明“采菊东篱下”的瘾。
c．在这次cba联赛中，主场作战的广东队势如破竹，勇不可挡，大批的球迷们也信誓旦旦，摇旗呐喊，就形势来看，战胜实力强大的新疆队已毫无悬念。
d．阳春三月，本应是杨柳依依，百鸟唧唧，让人没想到的是，一连几天，却是雨雪霏霏，寒气逼人，真不知这老天在做什么，莫非忘了要播种春天？
6．下列加点词属于名词活用作动词的一项是( )
a．其黄而陨 b．二三其德。
c．夙兴夜寐 d．雨雪霏霏。
二、阅读鉴赏。
一)阅读下面的文段，完成7～10题。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
7．诗中的男子本是老实忠厚的，但婚后却判若两人，反映这一变化的诗句是。
8．“于嗟鸠兮，无食桑葚！”表面上是女主人公告诫斑鸠不要贪吃桑葚，实际上是想告诫天下的姐妹们。
9．“桑之落矣，其黄而陨。”桑叶由嫩绿变为枯黄，这与士由变为相对照。(引号中要求用原诗句回答)
10．该部分写女主人公婚后的生活，可看出她嫁给“士”后并未得到什么幸福，物质上精神上遭受“士”变心的打击以及内心悲苦不堪，只好引号中要求用原诗句回答)
(二)阅读下面这首诗，完成11～14题。
关雎。国风·周南》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
11．对下列句子中加点词的解释，不恰当的一项是( )
a．关关雎鸠，在河之洲。
关关：象声词，雌雄二鸟相应和鸣的声音。
b．悠哉悠哉，辗转反侧。
悠哉：形容轻松自在的样子。
c．求之不得，寤寐思服。
思服：想念。
d．参差荇菜，左右芼之。
芼：择取。12．下列对这首诗的理解，有误的一项是( )
a．“窈窕淑女，君子好逑。”意思是：温柔漂亮的姑娘，是男子的好配偶。
b．《关雎》是一首恋歌，写一个男子对女子的追求。
c．诗篇反复吟唱男子对女子的思念、追求过程，一层层递进，感情直率炽热，体现出民歌朴实清新的风格特色。
d．本诗末章八句，写男子同那名采荇菜的女子在钟鼓声中结成了美满姻缘，表现出了求而得之的欢乐。
13．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是( )
a．第一章写一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘，于是萌发了爱慕之情。这一章开头用“关关雎鸠”起兴，运用“比”的手法点出了恋爱的主题。
b．第二章中“悠哉悠哉”和“辗转反侧”的动作描写，突出其内心状态的不平静，形象逼真地表现了主人公深深的思念之情。
c．第三章表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，真实再现了男子与姑娘结婚时鼓乐齐鸣的欢乐场面。
d．这首诗采取了重章叠句的手法，感情真挚热烈，回环咏唱的章法，把热恋之情步步推向高潮。
e．这首诗的每一章，都用起兴的艺术手法，将自然景象与人物的内心情感和谐地融合起来，景中含情，情中蕴景。
14．赏析本诗中“君子”思绪的变化过程。
三、语言运用。
15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
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四、一法一练。
重章叠句。采薇》前三章采用重章叠句的手法，目的在于反复表达戍卒远别家室、历久不归的凄苦心情。采用重复的形式表达同一种情绪，作者在字句上略加变化，从而表现出感情的进展。
薇菜由“作”到“柔”到“刚”，春去秋来，薇菜由嫩到老，时光无情地流逝了；戍卒思归，何时才能归家呢？——这些情感效果都是通过反复渲染表达出来的。重章叠句，就是章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字。
重章叠句的好处：
1．在诗歌里，这种手法往往在音韵上形成回环美，在情感上形成叠加美，达到出奇制胜的效果。
2．在文章中，用在开头或结尾处，给人耳目一新的艺术美。
16．请完成下面的句子，并使用重章叠句的手法。
将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；
将意气之帆。
将意气之剑。
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