初中英语作业设计与布置

发布 2022-07-06 06:38:28 阅读 2499

作者:金丽莎。

**:《中国教育技术装备》2023年第11期。

随着教学改革的不断深入,英语教师开始普遍注重英语课堂教学设计的研究,促进了课堂效率的提高。但英语作业设计与布置的研究并没有引起足够的重视,成为英语教学的薄弱环节。笔者以“任务学习理论”和“以人为本”教育思想为指导,分析初中英语作业的现状,**英语作业设计与布置的6大原则,以期对英语教学的改革有所裨益。

初中英语作业的现状分析。

目前,“素质教育”“学生减负”已引起全社会的广泛关注,教师普遍注重对课堂教学设计的研究,促进课堂效率的提高,但作业的问题并没有引起人们足够的重视。学生的作业负担,特别是初中学生的作业负担,在部分地区、部分学校反而日益加重。作业的量没有减轻,作业的质没有提高,作业的设计与布置上存在诸多问题,主要表现为:

1)功能单一,重知识巩固,轻能力运用;2)形式单调,重书面练习,轻语境训练;3)内容一般化,缺乏层次性和差异性;4)目的不明确,作业量过重;5)学生缺乏主动性,作业态度不端正。

优化初中英语作业设计与布置。

作业设计与布置是整个作业过程中的关键环节。教师对作业的处理能力,特别是对作业的设计与运用能力,是教师教学能力的重要方面,反映了教师对具体教学的驾驭。根据“任务学习理论”和“以人为本”的教育思想,作业的设计与布置必须紧紧围绕“学生为主体”的思想,一切从学生的实际出发。

这就要求教师根据教材内容,结合课时安排以及学生的具体情况,精心设计,合理布置。初中英语作业的设计与布置应把握好6方面原则。

作业的趣味性兴趣是学好任何一门功课的必备条件。学生进入中学以后,对学科的兴趣开始出现分化。由于英语学科的特殊性,激发学生学习英语兴趣的难度比其他学科相对更大一些,所以提高作业的趣味性就显得尤其重要。

初中英语作业布置与批改

初三备课组。作业的布置与批改是日常英语教学中的一个重要环节,对于提。高教学质量有很大帮助,因此需要有一个统一的管理要求。以下几点是我们初三备课组的计划,希望大家共同讨论,以便更加合理。布置作业的要求 第一,教师布置作业要结合实际有明确的目的,每都要求布置作业。第二,作业设计要遵循精活的原则,既加强 ...

初中英语作业的布置与批改

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论初中英语作业布置

作业是教师在实施新课程教学活动中的一个重要的环节。它既是教材内容的有机组成部分,又是教材内容的延伸和扩展,作业布置的合理与否将直接影响到教师新课程理念的落实。因此,随着英语课改的不断深入,英语作业布置越来越受到师生的关注,英语作业的模式改革越来越显得重要。以往教师在布置作业时往往具有随意 重复 繁琐...