《新课标下农村中学英语词汇教学细节及有效策略研究》
第一阶段总结。
里雍中学韦寒泉。
一，本学期，我正愁着如何展开我们农村的英语教学，特别是英语的词汇教学，因为英语词汇是我们农村学校的学生学习英语的拦路虎，如果能够克服英语教学上的这一难关，那英语教学中的很多问题就可以迎刃而解了。正好此时我们接到了《新课标下农村中学英语词汇教学细节及有效策略研究》的课题，心里非常兴，而我正好担任的是八年级6班的班主任及该班的英语教学任务，所以我就把我带的这个班的学生为研究对象，进行日常的词汇教学研究。
二，为了此项研究工作，我搜集了许多有关心理学，英语教学法，以及班主任方面的各项书籍，作为我的研究的理论基础，并指导我具体的研究细节工作。做好充分的研究理论准备工作。三，为了能够更好的深入研究工作，我对我班学生的英语基础做好。
了充分的调查和分类工作，并找出工作的难点所在。
四，在充分的进行准备后，我就开始制定了具体的实施计划，经过。
一个学期的粗浅尝试，感觉有了一定的收获。但是距离我们的研究任务的完成，还有很长的路要走，我们还要加倍而大胆的工作。我将努力工作，认真思考，真正让自己成为一个研究型的教师。
2023年12月8日。
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