七年级数学竞赛试题

发布 2022-05-20 01:12:28 阅读 6326

2024年秋季七年级竞赛数学试卷。

一、选择题(3分×10=30分)

1、如图,数轴上标出了若干个点,每相邻两点相距1个单位,数轴上还标出了4个点a、b、c、d,它们对应的数分别为a,b,c,d,且d-2a=10,那么数轴原点为( )

a、a点 b、b点 c、c点 d、d点。

2、若( )

a、5 b、-7 c、7 d、5或7

ab、 cd、以上都不对。

4、若单项式-3x4a-b与差仍为单项式,则这两个单项式和为( )

a、-x3y2b、-x6y4 c、x3y2 d、x6y4

5、小欣做一道代数题:10x9+9x8+8x7+7x6+6x5+5x4+4x3+3x2+2x+1,当x=-1时的值,由于将某一项前的“+”号看成了“一”号,误得代数式值为7,则小欣看错了( )次项前的符号。

a、4 b、5 c、6 d、7

6、某商场经销一种商品,由于进货价比原来降低了6.4%,使得利润率增加8个百分点,那么经销这种商品原来的利润率为( )

a、15% b、19% c、21% d、17%

年5月25日有700多位来自人画各地的知名企业家聚首湖北共签约项目投资额为909560,000,000元,将该数精确到十亿位,用科学记数法表示为( )

a、9.1×1011 b、9.09×1011 c、9.0956×1011 d、9.10×1011

8、如图是一块电脑屏上出现的矩形色块图,由6个颜色不同的正方形组成,设中间最小的一个正方形边长为1,则这个矩形色块的面积为( )

a、142 b、143 c、144 d、145

9、计算1+5+52+…+52015的值为( )

a、52016-1 b、52017-1 c、 d、

10、某班全体学生进行短跑,跳高、铅球三个项目的测试,有5名学生在这三个项目的测试中都没得到优秀,其余学生达到优秀的项目,人数如下表:

则这个班的学生总数为( )

a、35 b、37 c、40d、48

二、填空题(3分×6=18分)

11、一个数在数轴上的对应点与它的相反数的对应点距离为个单位长度,则这个数是。

12、“△表示一种运算符号,其意义为:a△b=2a-b,x△(1△3)=2,那么x

13、若p=a2+3ab+b2,q=a2-3ab+b2,则代入到代数式p-[q-2p-(-p-q)]中,化简后得。

14、小明在计算一个多项式减去5x2+3xy-2y2,误将“减去”抄成了“加上”,算得结果为-2x2+7xy+y2,则该题的正确结果为。

15、已知,c=-,则 abc的值为。

16、某商场将彩电原价提高40%进行标价,然后在广告中写上“八折优惠”,结果每台彩比原来多赚了270元,则彩电原价为。

三、解答题(7分+8分×7+9分=72分)

17、(7分)有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:

1)比较a、|b|、c的大小(用“<”连接);

2)若m=|a+b|-|b-1|-|a-c|,求1-2019(m+c)2005的值。

18、已知|,求的值。

19、先化简,再求值。

20、已知(m2-1)x2-(m+1)x+8=0是关于x的一元一次方程。

1)求代数式200(m+x)(x-2m)+15m的值。

2)解关于y的方程m|y-2012|=x。

21、已知关于x的方程中,a,b的定值且无论k取何值,方程的解都为30,求a,b的值。

22、设m=ax5+bx3+cx+d,已知当x=0.时,m=-5,当x=-3时,m=7,求当x=3时,m的值。

23、有依次排列的4个数,3,5,-6,7,对于任意相邻的两个数都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两数之间,可产生一个新数串:3,2,5,-11,-6,13,7这称第一次操作;做第二次同样的操作也可以产生一个新数串:3,-1,2,3,5,-16,-11,5,-6,19,13,-6,7,依次操作下去。。

1)操作第三次所产生新数串所有数之和为。

操作第四次所产生新数串所有数之和为。

2)操作第n次所产生新数串所有数字之和为多少?请你用含n的式子表示出来,并说明理由。

24、梅林中学租用两辆小汽车(假设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆车限坐4人(不包括司机),其中一辆小汽车在距离考场15km的地方出现故障,此时离截止进考场的时刻还有42min,这时唯一可利用的交通工具是另一辆小汽车,且这辆小汽车的平均速度是60km/h,人步行的平均速度是5km/h(上、下车的时间忽略不计)。

1)若小汽车送4人到达考场,然后回到出故障处接其他人,请你通过计算说明他们能否在截止进考场的时刻前到达考场;

2)假如你是带队老师,请你设计一种运送方案,使他们能在截止进考场的时刻前到达考场,并通过计算说明方案的可行性。

25、已知数轴上两点a、b对应的数分别为,点p为数轴上一动点,其对应的数为x。

1)若点p到点a,点b的距离相等,求点p对应的数;

2)数轴上是否存在点p,使点p到点a、点b的距离之和为5?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;

3)当点p以每分钟1个单位长度的速度从o点向左运动时,点a以每分钟5个单位长度的速度向左运动,点b以每分钟20个单位长度的速度向左运动,问它们同时出发,几分钟时间p到点a、点b的距离相等?

七年级数学竞赛试题 七

一 拆分法及应用。例1 计算 第三届华杯赛 练习 1 2 60年上海 3 2003减去它的,再减去 第一次 余下的,再减去 第二次 余下的,依次类推,一直到减去 第2001次 余下的,问最后余下的是多少?第六届华杯赛 4 计算。第四届迎春杯 二 错位相减法。例2 比较 n为任意自然数 与2的大小。练...

七年级数学竞赛试题 七

一 拆分法及应用。例1 计算 第三届华杯赛 练习 1 2 60年上海 3 2003减去它的,再减去 第一次 余下的,再减去 第二次 余下的,依次类推,一直到减去 第2001次 余下的,问最后余下的是多少?第六届华杯赛 4 计算。第四届迎春杯 二 错位相减法。例2 比较 n为任意自然数 与2的大小。练...

七年级数学竞赛试题 七

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