（14-15）年度（二）学期（四）年级（科学）学科试卷分析。
学校：大石头镇第一小学2024年7月6日内容。
分析。题型全面广泛，整份试卷分为填空，选择，画图题，简答题四大部分。既考查学生对基础知识的掌握情。
对试卷试题。
况，又考查学生灵活运用能力，画图题考查学生对电。
结构和内容。
知识的掌握情况，简答题考查学生的**能力，灵活。
分析。中又考察基础，试题出得符合学生的认知规律。试题。
评价。基本出自与课本，又不拘泥与课本，能结合学生的实际灵活出题。
参试人数（23）人，45-50（10）人，40-45（4人，30-40（2人）不及格（7）人。平均分：37.6及格率：70%优秀率：43.5%
从本次考试来看，学生能认真对待，做到答题认。
学生答卷存。
真，卷面整洁，书写规范。
在的问题及。
基础知识学生掌握的比较扎实，其中有同学出现。
原因。失分现象，第一题静电存在于我们周围一切的事物之中一题，全班没有一人不失分，对静电知识不能应用于生活，掌握不好，第二题选择题不应失分的地方失分，第三题画图题失分较少，最后一题简答题学生回。
答的形形色色，但基本能够把所学知识呈现出来，很多同学也失分，对科学课不重视的原因，上课没注意听讲。所学知识不牢。
1.挖掘教材，确保每个学生掌握基本的社会常识，对于教学目标能够尽可能好的达成。拓展内容也要重视质量，只有符合学生的接受能力，才是有效果的。
2复习采用逐章复习，重点强调的方式，可以挥学生的自主性，让学生来互相复习。针对发现的问题，在下学期的教学中要努力改进教学方法，不。
解决学生存。
断提高自身文化底蕴。在课堂中不仅要注重学生基本。
在问题的方。
技能培养，引导学生做好每一个实验，并使学生懂得。
法及措施。科学源于生活又应用与生活，使学生发挥应有的水平，力求取得优异的成绩。
3尽量多指导学生进行实验设计、操作实验，强化实验教学，引领学生通过各种手段、各种途径进行实验**，真正把知识学活、学透。
4因材施教。师积极的调动学生积极地将所学的知识应用的自己的生活中去。
四年级科学试卷分析
2011 2012学年第一学期 北街学校姬素芬。一 试题情况分析。本次试题有五个大题 填空题 判断题 选择题 连线题 问答题。试题结构合理 题型全面 题量适中，同时侧重双基，体现了知识与技能相统一，过程与方法相联系的新课标要求。试题唯一不足的是，问答题的第二题超出了进度。二 答卷总体情况。学生对填空...
四年级科学试卷分析
从优秀率与及格率来分析这两个指标都具有提高的空间，优秀率主要试题具有一定的难度，所以影响了优秀率的提高，及格率通过努力还可以提高一些个百分点。填空题。学生基础知识掌握较好，出错较少。选择题选择题的类型与判断题相同的都是会导致学生测量学生对科学概念掌握的正确与否，不同的是选择题比判断题的要求更高，判断...
四年级科学试卷分析
本次考试遵循新课改要求，试题类型多样化，试题难易适中，很好的考查了四年级学生对教材中科学知识的掌握情况，以及学生各方面能力的考查。一 试卷结构特点。本套试卷分为五大部分，第一部分填空题 30分 第二部分选择题 14分 第三部分判断题 10分 第四部分实验操作题 32 第五部分简答题 14分 填空题紧...