成都校区开学教师培训工作小结。
2024年第二学期开学,在人力资源部的组织下,校区和各部门对全体教职工进行了系统培训,现将培训工作总结概况介绍如下:一、培训内容。
月10日上午看光碟《把自己激励成超人》(陈安之),随后李校长部署07年下半年工作要点并对上半年工作做了总结,月10日下午学生处针对“怎样做好学生管理工作?”进行了全面的培训,尤其是对怎样开展素质教育,做了详细的部署和规划。
3、,随后与在座的教师展开心与心的交流月11日下午考试。
月12日上午招就办针对“怎样做好新生接待工作”做了详细的部署月15—17日新教师军训。
二、培训形式。
本次培训形式较为灵活,如:专家讲座、看光碟、分组讨论、互动交流等多种形式相结合。三、培训效果。
本次培训工作得到学校领导和全体教职工的大力支持和一致好评,使大家受益非浅!通过看陈安之的光碟,反应较好!许多老师建议多组织类似的培训。
此次培训满意度为98.4%。全体教师均能认真听讲,做好笔记,并能积极主动为创新校园文化进言献策。
四、考试成绩评价。
1、本次由教务处,学生处和人力资源部共同出题,同时由张超老师、文利老师二位老师担任本次阅卷工作,本次阅卷采取密封,流水作业后交赵川林老师核查,杨俊老师统分。2、考试结果:参加培训81人,参加考试64人,其中优秀(85-100分)47人占考试人数的73.
4%不合格(80分以下)1人占考试人数的1.6%
3、学习标兵:邱仁凤唐沁妍伍磊于敬香在8月浮动奖考评中将加3分。
4、考试成绩见附件。
五、培训中存在的不足及有待改进的方面。
1、有部分老师在培训中注意力不太集中,个别有中途溜号现象;2、因新生接待工作原因,缺考人数较多;
3、个别部门培训方式太单一,培训工作应进一步专业化、多元化、精细化,便于更好地促进工作和拓展教师的知识面。
教师培训总结
4 搭建平台,展示交流。为了增强远程培训的时效性和针对性,我校将远程培训与校本研修有机结合,2006年9月29日下午,我校组织了以 开展课堂观察,提高教学效率 为主题的专题研讨活动。目的是通过教师远程培训第二学习周期选修课程 新课程专题讲座 的学习,进一步提升教师的教育教学水平,促进教师专业化发展水...
教师培训总结
四 坚持多形式 多层次,坚持业余 自学 短训的原则。我校本着在上级培训 的基础上,切实抓好业务培训,坚持多形式 多层次,坚持业务 短训的原则,充分调动教师参加培训的积极性,定期或不定期举办培训班,业务指导随时开展,领导经常深入班级听课,每年举行两次大型教研会,举办观摩课 汇报课 课题研究课,同时要求...
教师培训总结
3 教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。以前我分析评价一门课总是在关注教师的设计和讲授,而很少关注学生的认知水平和参与度,也很少去体察学生的情感和需求。本次培训每上完一堂课都有一个小组讨论环节,通过各位老师所提出的各种观点和见解,使我在评课及课后教学反思方面有了更深入的了...