白庙学区2023年新教师培训总结。
栾塬小学张清欢。
为了使新教师更好的巩固职业理想，履行职业道德规范；能够遵循新课程理念、依据新课程标准和教学常规要求顺利完成备课、上课、学生课业辅导等常规教学任务；树立依法执教理念；能够熟练运用新的课堂教学模式备好导学案，上好课，初步胜任学校赋予的教育教学工作。白庙学区为我们新教师做了一次培训。这次准教师培训的内容十分丰富，包括观摩学习，业务培训。
通过这次培训，我得到了很大的收获。
首先，培训使我对对新课程的教学理念有了更加清楚的认识。在培训中，观摩了班少军三年级语文课教学，丁彩霞老师五年级数学课的教学，以及李晓娟老师五年级英语的教学让我学到了一些新的教学方法和新的教学理念。在教学中，教师放手让学生自主**解决问题的方法，整节课，每位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
这些教师都十分注重实际，引导现实自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
其次对教材内容的熟练掌握和巧妙运用。这些教师在教学过程中都十分注重教学情境的创设，教学目的明确，教材运用灵活富有创造性。使学生们非常乐意参与到学习过程之中。
第三教师个性的教学手法和较强课堂驾驭能力。他们富有激情、活力，有一种个人魅力。教师的教学功底过硬，板书设计非常规范美观，语言表达能力较好。
并且普通话较为标准，语言的精炼简洁。通过听课，我感觉自己欠缺的地方太多在以后的教学中我应该要注意以下几个方面：
1、课堂教学的各个环节要完整。
2、新课的导入要新颖，要能引人入胜。如问题导入，**导入，情景导入等。
3、重难点要突出。讲解重难点要详细、清晰，不可累赘。最好要有联系生活中的事件进行举例说明。
4、要学会利用学生间的互动，以增加学习气氛和兴趣。如小游戏，小组间的辩论赛，男女生对决赛等。
5、学会利用多**教学。使用多**教学手段，使整个数学课堂教学更直观更生动，也比较吸引学生的兴趣，促进知识内化，提高课堂效率。
6、要学会实时对学生进行积极的评价。课堂中要对学生多鼓励、赞扬、赞赏，如“你真聪明！”“你讲得很有道理！
”“说得很不错。”“你的想象力很丰富。“把掌声送给他！
””等等。
业务培训中秦宏科老师对我们进行了课堂教学改革及导学案备写方面的培训；栾文斌老师进行听、评课，作业批阅方面培训；白主任进行教师常规方面的培训；杨玉海老师做了这次培训的总结。通过培训使我更懂得了以下几点：
1.要深入细致的备好每一节课。在备课中要认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
教案编写做到祥案，并不断归纳总结教学中得不足何成功以提高教学水平。2.认真上好每一节课。
把新课程改革的理念融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习。
3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短。
5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功＝艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为文中做贡献，实现自身价值。
教师培训总结
4 搭建平台，展示交流。为了增强远程培训的时效性和针对性，我校将远程培训与校本研修有机结合，2006年9月29日下午，我校组织了以 开展课堂观察，提高教学效率 为主题的专题研讨活动。目的是通过教师远程培训第二学习周期选修课程 新课程专题讲座 的学习，进一步提升教师的教育教学水平，促进教师专业化发展水...
教师培训总结
四 坚持多形式 多层次，坚持业余 自学 短训的原则。我校本着在上级培训 的基础上，切实抓好业务培训，坚持多形式 多层次，坚持业务 短训的原则，充分调动教师参加培训的积极性，定期或不定期举办培训班，业务指导随时开展，领导经常深入班级听课，每年举行两次大型教研会，举办观摩课 汇报课 课题研究课，同时要求...
教师培训总结
3 教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。以前我分析评价一门课总是在关注教师的设计和讲授，而很少关注学生的认知水平和参与度，也很少去体察学生的情感和需求。本次培训每上完一堂课都有一个小组讨论环节，通过各位老师所提出的各种观点和见解，使我在评课及课后教学反思方面有了更深入的了...