关公小学。德。育。
工。作。制。度。
2024年度。
关公小学班主任考核细则。
一、总则。1、为加强对班级工作的评估，调动班主任工作的积极性，鼓励班主任在工作中认真、踏实、富有创见，形成特色，规范学生的日常行为，形成良好的校风，特制定本细则。
2、本细则制定的依据是各项规章制度和学生常规要求，内容分班级管理效果量化和班主任常规工作量化两部分，二者得分之和即为班主任考核得分。
3、本考核的结果作为班主任绩效分配、优秀班集体、优秀（模范）班主任评选、班主任聘任依据。
二、考评工作领导小组。
组长：伏洪佳。
副组长：王心述何志森王胜富。
成员：陈太明邓强姚永才李明陈宗林邓厚君曾衍波
考评小组办公室设在政教处，由陈太明主任负责收档整理、核算。
三、考核量化细则：
一）班级管理效果量化（100分）
1、常规管理：(分值：3—9年级40分年级10分； 值周、政教处、村小分管领导)
1）考核内容：寝教室、公区清洁、个人卫生、纪律、两操集会出勤、班风等。
2）考核办法：
中心校：清洁量化标准按《校园环境卫生长效管理评分细则》执行；纪律、两操集会出勤、班风、学风按《学生常规管理量化考核扣分细则》执行。每天由值周对各班进行检查，公示，一周总评一次，学期末汇总计算得分。
村校：按《村小常规管理评分细则》定期或不定期检查，期末按检查次数求平均分。
3）给分办法：
中心校：每周各班得分＝10分－该周公示扣分，中心年级每期班级管理常规得分＝考核周数总分÷考核周数。
中心3—9年级每期班级管理常规得分＝考核周数总分÷考核周数×4
2、班级建设：（固定分值15分+不定分；政教处、村小分管领导）
1）考核内容：班规制度、班委干部培养、班务日志使用、主题班会召开、教室常规布置、班级板报等。
2）考核、给分办法：
①（2分）有自订的班规制度，并记录在班级管理手册上，得1分，未记录在手册上不给分（查资料）；按自订制度管理班级，得1分，未按自订制度管理班级不得分。（问学生）。
（2分）成立班委干部，并记录在班级管理手册上，得1分；班委干部分工明确，职责清楚，得1分，不清楚不得分，基本清楚得0.5分。（问学生）
有效使用《班务日志》，且记录详实，得4分；反之视其情况扣分。（查资料）
准时认真召开主题班会（或开展主题活动），并做好记录，学校要求召开的主题班会（活动）和自定召开的主题班会（活动）总次数每期不。
低于5次，得3分；每少一次扣1分。（查资料、问学生）
学校要求完成的主题板报，按好中差分别给2分、1.5分、1分，学期累加。
3、团、队建设：分值10分（由团、队、艺体组设定考核内容）
4、班级学习成绩（分值20分）
1）（10分）期末考试各科综合成绩（按统考科目分值比计算综合成绩）：一、二年级同级第1名得12分、后面位次按0.5分递减。
3—9年级同级各科综合成绩第1名、第2名分别得11分、9分。
2）期末考试成绩优异学生得分年级前1—5名、6—10名、11—20名每生分别得3分、5分、10分；3—9年级前1—5名、6—10名、11—20名每生分别得1.6分、1分、0.7分。
5、活动开展（不定分）
学校开展的大型文艺比赛活动（如：文艺汇演、歌咏比赛、书画展、演讲比赛、运动会、寒暑假相关活动等） 按班数×10分×（本班得分在同级总分中的比例）
6、好人好事（不定分）
1）学校好人好事登记簿累算次数排序第一（分初中小学）分别加5分，依次递减0.5分。
2）表现较突出学生报德育处，经查实后给予校级表扬。受校级表扬的同学，据事迹突出程度给予所在班级加量化分2—5分。。
二）班主任常规工作量化：（分值100分）
7、班主任工作研究：（15分）
1）班主任工作计划（1分）：班级工作计划应对学生情况认真分析，明确班级奋斗目标，采取得力措施，班级的工作计划按时、保质保量落实好，班级活动切合实际，丰富多彩。中心校复印一份交德育处存档。
（查资料）
2）班主任工作总结（1分）：每学期结束能客观、准确具体地总结出本班一学期取得的成绩及存在的问题，并按时上交。（查资料）
3）学生操行评语的填写（3分）：操行评语应有创新，有计划性，严禁说套话。经查未填写评语不得分，填写评语不审核扣2分。
4）家校共育（6分）：家访每学期不少于本班人数的80%。以家访记录为准，达到3分，未达到按完成数量比例给分；每学期至少召开一次家长会，以记录和**资料为准。召开得3分。
5）班主任经验**：国家级5分，省级4分，市级3分，区级2分。（注：寒暑假获奖**得分记录在相继下学期）。（查证书）
8、跟踪管理学生：（30分；值周领导、值周教师考核）
早操、晚睡、午睡在作息时间内到岗履职尽责，每次得0.2分；集会（含升旗、放假）、课间操在作息时间内到岗履职尽责、每次得0.1分（下雨天按出勤记分）。
到岗不尽职责不得分，缺席一次倒扣0.5分，。若班主任有特殊情况不能参与跟踪管理学生，按学校请假有关规定，班主任委托任教本班科任教师代班主任跟踪管理学生，否则视为缺席。
年级在未出安全情况的条件下，每班每学期按30分计算。
9、班主任工作会议及各办公室分配的各项任务：（10分）；
积极参加学校党、政、工、各办公室、团、队、艺体组组织的各项会议（3分），迟到一次扣1分，未参加一次扣2分。
学校党、政、工、各办公室、团队、艺体组所分配的每项任务根据工作量的大小给1—2分累计，未按时完成一次扣0.5分，未完成一次倒扣2分。
10、控辍控流：每生按0.4分计算。
11、安全管理（20分），安保主任任制订考核细则。
四、考核结果应用。
1、优秀班集体评选：按班级管理效果量化得分评比。（看完整的两学期得分，衔接学期的前一学期看考核总分）
2、优秀（模范）班主任评选：班级管理效果量化得分和班主任常规工作量化得分之和作为基础分，再根据实际情况由行政会议研究具体方案决定。
3、绩效计算：三年级、九年级分别上浮%记入考核总分，按得分比例计算绩效。
2024年9月。
附：校园环境卫生长效管理评分细则。
关公小学。一、二年级常规管理评分细则。
2024年秋。
被考核教师签字考核领导签字：
学生常规管理量化考核。
扣分细则。一、学生仪表方面：
1、集会、活动中少先队员没有佩戴红领巾、团员没有戴团徽每人每次扣 0.5分。
2、穿拖鞋、着奇装异服每人每次扣0.5分。
3、戴戒指或耳环等首饰每人每次扣0.5分。
4、染发、留异发、男生留长发或剃光头等… …每人每次扣0.5分。
二、清洁卫生方面：
1、各班责任区和学生破坏校园环境，按《校园环境长效管理评分细则》执行。
2、教室、寝室、公区清洁卫生在一天内保洁存在问题 …每处每次扣0.5分。
3、个人卫生极差每人每次扣0.5分。
三、两操、出勤方面：
1、早操、课间操、集会等缺席每人每次扣0.5分。
2、早操、课间操、集会等迟到、早退每人每次扣0.5分。
3、早操、课间操、集会纪律，视其情况由值周和组织教师确定扣分多少。
四、校规校纪方面：
1、在校吃零食，晚自习后到食堂吃宵夜每生每次扣1分。
2、破坏校园清洁卫生每人每次扣1分。
3、乱写乱画每人每次扣2分。
4、在校打架、偷窃或被公安机关办案等，视其情节… 每人每次扣2—5分。
5、晚睡、午休在教室或宿舍大声吵闹、或做影响他人休息的活动…每人每次扣0.5分。
6、在校吸烟每人每次扣2分，7、赌博、到营业性网吧、游戏厅等未成年不该去的地方… 每人每次扣3分。
8、摘花、摘果，践踏花园、庄稼每人每次扣1分。
9、损坏公物，照价赔偿每人每次扣2-5分。
小学班主任工作考核细则
为充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用，更好地提高班主任班级管理水平，使我校班主任工作逐步实现规范化 科学化，经研究制定本细则。一 考核原则 1 结合学校开展的有关工作和平时的检查 抽查，给予考核评分。2 在听取班主任和任课教师意见的基础上，做出评价。3 班主任工作实行按月考核与学期考核相结合，考...
小学班主任工作考核细则
一 个人情况 20分 教育思想 3分 1 在德 智 体 美 劳诸方面全面关心学生成长。2 对全体学生负责。言行 举止和仪表 4分 1 言行符合四项基本原则。2 语言文明 衣着整洁 仪表端庄。3 作风民主，能以身垂范。4 顾全大局，团结互助。工作能力 5分 1 教育学生符合教育原则，思想教育方法不生硬...
班主任工作考核细则
2 行政簿册 填写项目包括学生花名册 晨会内容摘要 班队活动记载与学生谈话概要等。蹲点主任根据月视导情况，给出等第为优秀 良好 合格。3 主题班队会 每月至少召开1次主题班队会。考核人员视实际情况给出等第为优秀 良好 合格。4 班集体获奖 积极参加学校组织的各项竞赛活动。考核人员视实际情况给出等第为...